| 彭運生解宋詩(7) |
| 送交者: 彭運生 2017年02月28日16:07:41 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
|
彭運生解宋詩(7) 陳與義 1、以事走郊外示友:“二十九年知已非,今年依舊壯心違。黃塵滿面人猶去,紅葉無言秋又歸。萬里天寒鴻雁瘦,千村歲暮鳥烏微。往來屑屑君應笑,要就南池照客衣。” 有意味的首先是“萬里天寒鴻雁瘦”。 “鴻雁瘦”,意思是鴻雁減肥了。減肥不是輕而易舉的事。鴻雁實現了減肥,是因為鴻雁經受了長途飛行的勞累,經受了寒冷的折磨。
楊萬里 1、小池:“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。” 有意味的詩句是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。 蜻蜓不可能倒立在水面上,這是我們的常識,是我們堅信的真理。現在,我們突然發現蜻蜓倒立在水面上,常識好像失效了,我們因此而不安、困惑,似乎不應該再堅信此常識了,而是應該修正此常識了。突然,我們發現蜻蜓根本不是倒立在水面上——原來,是一柄小荷葉剛剛露出了尖尖角,而蜻蜓正是倒立在這尖尖角之上,從而遮蓋了這尖尖角。 常識是正確的,但如果我們對常識不堅信,而是隨時準備修正常識,一隻“蜻蜓”就能讓我們難堪。 “堅信”受到了隱秘的肯定。
2、曉出淨慈送林子方:“畢竟西湖四月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。” 有意味的是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。 蓮葉為什麼無窮碧?因為它“接天”;荷花為什麼別樣紅?因為它“映日”。天與日都是偉大者。只要與偉大者相接觸,作為我們自身本有的特點,蓮葉的“碧”會變得“無窮碧”,荷花的“紅”會變得“分外紅”。 “攀龍附鳳”是此名句的靈魂。
3、閒居初夏午睡起二絕句·之一:“梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。天長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。” 有意味的是“閒看兒童捉柳花”。 想要“看兒童捉柳花”,我們必須有眼睛;“兒童捉柳花”,這需要兒童有兩隻手,更需要兒童有兩隻眼睛。眼睛讓“兒童捉柳花”這樣的遊戲成為可能,也幫助讓我們打發“閒暇”時光。 “眼睛”受到了隱秘的肯定。
4、夏夜追涼:“夜熱依然午熱同,開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風。” 有意味的是“竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風”。 風可以為我們帶來微涼,但除了風,同樣能產生微涼的還有“竹深樹密蟲鳴處”。總之,正是因為多樣化,我們的人生才充滿希望。 |


