其實昨日的兩則報道都不是胡前主席和溫前總理的短板。胡前主席過節前走訪“花市”怎麼了，在位那叫“與民同樂”，不在位也算是“慰問”逢年過節前卻反向處於“生意”高潮的商販們了；溫前總理的講課就更是結合專業“發揮”餘熱了。

     不過，“增智健體”已經進入“PA2015”及“以文促統”之階段了，這裡就只能列舉一則胡前主席和溫前總理同時出席的與“以文促統”不着調的“入列式”新聞。

中國首艘航母命名“遼寧”號 正式交接入列

2012年09月25日 11:40
來源：中國新聞網

http://news.ifeng.com/mil/special/carrier2012/content-3/detail_2012_09/25/17883709_0.shtml

以下是當初CCTV新聞頻道的解說詞之最初段。

我國第一艘航空母艦“遼寧”艦已按計劃完成建造和試驗試航工作，二十五號上午在中國船舶重工集團公司大連造船廠正式交付海軍。中共中央總書記﹑國家主席﹑中央軍委主席胡錦濤出席交接入列儀式並登艦視察。中共中央政治局常委﹑國務院總理溫家寶一同出席並宣讀中央﹑國務院﹑中央軍委的賀電。

好了，胡前主席和溫前總理主政的十年在主流書籍中按經濟指標被描述成“黃金十年”；其關鍵詞乃“科學發展觀”；而溫前總理在世人眼中最留念的乃作為總理首度公開肯定“普世價值”四字。正好“5+4”九字。本活動一貫強調語序，所以“科學·發展·觀（名詞）”和“觀（動詞）·發展·科學”語義連貫，非常好；而“普世（形容詞）·價值”和“價值·普（動詞）·世（名詞）”同樣語義連貫，非常好。

不過，“遼寧”艦的艦體是“瓦氏”艦（按“谷哥欠”的命名法，正好順帶修理一對“NES”）乃UKRANE之廢艦，所以，“科學”一詞中的‘科’須隱去，僅剩一個‘學’字。這樣一來“科學發展觀”就成了“學發展觀”四字，‘學’的意思就是“仿製”及“抄襲”的意思，真替某院士害臊。然後，“增智健體”活動已經說了，西方文化中，像“亞力山大”及“凱撒”一般的“世界征服者”，人類文明史上曾有過這樣“一對”其實已經ENOUGH了，或者說，當今世界上，像“美國” 一般的“偉大”國家其實存在一個也是ENOUGH了，注意，譯作‘夠’，拆開乃“句多”，中文句末多‘。’，而英語乃‘.’，所以“句.多”表示最好一個也沒有，出現的話乃雙“夕日”。

航空母艦乃“武裝到牙齒”的“飛機場”，其合理用途只能是“遠洋進攻性”海軍的核心。

從這一點展開，“普世價值”只能豎寫為：

普

胡前主席和溫前總理這場“入列式”就把十年的“五·四”秒殺成了“四·五”，哦，這就是中文與其它字母類文字相比之下的威力。

不過，胡前主席和溫前總理的這場文字秀還是留下了伏筆，“學（動詞）”= “學（習）”隱身式，所以呢，根據下一則新聞（The New York Times）紐約時報中文網：

https://cn.nytimes.com/china/20121116/c16bio/

習近平的升遷之路

黃安偉，安思喬 2012年11月16日

中所指出的那樣，習近平於2011年10月升任中央軍委副主席，則本項決定乃是“大俠”式的“三人組”共同負責的，應看成“五·五”開。

不過，“以文促統”已經展開，本博士必須“攤開來講”，“韓寒生日”之“申奧失敗”照之所以更名去配“兩黨一小步，民族一大步”語，因為“民族一大步”已經將近落地了，但“遠洋進攻性”海軍這步不該下的棋由最高層露面走（換成江朱，既然是三十年“廢艦翻新”臨時充作訓練艦用，派國防部長應付場面就已經給軍方面子了，地方上可能就只是大連市長的擁軍表演了），這尚未落地的那一步其實在空中秒殺般轉了180度！

正好，“大俠” “三人組”都在主席台上，還是一起商量一個好說法吧！

上一暢想結尾處對前總理的中學地理課按“中國幅員遼闊”的起首語給了“愛國愛體制”的地理題。其實本博士給微軟華人協會之公開信外有一張小小的PM請求服務單。這裡就“自然科學”急需如何為“霧霾中心地區”之中長期解決方案而“緊急”科學挖坑給出另外一張清單。

①（小學/中學/大學/研究生院）：蒸發PK蒸騰，哦，根據《現代漢語詞典》蒸發，液體由液態轉變為氣態（物理中稱相變，但小學生大概只能理解成‘水’飛了）；蒸騰，氣體上升。本活動暫區別其為‘水分’作主體時，蒸發則發生在宏觀可見表面，即液面；蒸騰則發生在其他蒸發所不覆蓋的場合，諸如‘水分’通過“樹的干、枝、葉表面肉眼不可見之氣孔進入大氣”；‘水分’通過人的呼吸及“毛孔”進入大氣（哦，出汗了那叫蒸發）等等極其豐富的各類源頭（許多乃非天然類別的）。

②（小學/中學/大學）英語課：英語在這類科學名詞上強於中文，蒸發+蒸騰=evapotranspiration； 蒸騰=transpiration；注意擴展關係，物理已經講透了。

③如果前總理的中學地理課講述了呂梁山乃分隔黃土高原和華北平原之太行山系的一部分；

④如果前總理的中學地理課講述了呂梁山乃位於富含水汽之迎風面的山地；

⑤如果前總理的中學地理課講述了燕山山脈乃首都之北的山地，當來自東部大海的富含水汽之地表東風為太行山系所阻時，根據空氣壓力的氣動原理，燕山山脈的南麓自然而然也成為了迎風面的山地；

⑥如果前總理的中學地理課講述了華北平原的水系之所以和黃河及淮河流域分隔的主要原因乃數千年華夏子孫對黃河流域的“尚待緊急修復”之“早已發生”之“悠久歷史淵源”性緩慢損傷所造成的“黃泛”脊（暫時可作地表水的分水‘嶺’，但難以象燕山山脈那樣構成一個迎風面的山地以阻擋水汽南下，不過目前“太不幸福”的就是方便了極其不受歡迎的霧霾之南下）。

⑦如果前總理的中學“近代史”地理課上講述了其實京郊（近至圓明園所在地）也有像現今“雄安新區”般的“湖區”存在。

⑧如果前總理的中學“現代史”“農業”地理課上講述了其實華北地區不合適種植南方水資源富裕地區才適合的“高水耗”高產農作物，因為這些作物加速了整個華北地區的“黃泛”化。

⑨江主席幸好也在主席台，貴公子一手創辦的上海計算中心願不願意承擔以整個華北地區為模型的以“蒸發PK蒸騰”為核心的大規模科學模擬運算。

⑩所謂的“自然科學”非“高技術”之科學挖坑大概就是按此運算結果而成（與最合適農林業的天然地貌相符合之變化最迅速且投入最低廉之恢復過程為演算中心任務）的“星羅棋布”的由自然地貌構成的地表蓄水坑了。當然，“寸土寸金”的地方可以考慮諸如“暗河”什麼的，順便結合“民防”嘛。下一步麼，樹長的慢（南方已經試驗過了，速生林非佳案，好在木材需求因生活習慣改變已經顯著下降了，所以自然地理條件相符的景觀林和經濟林（堅果水果等）乃首選）所造成的“自然蒸騰量”暫時缺位可以考慮用“速生”草的“自然蒸騰量”來彌補。補充一點，之所以是‘草’而非‘農作物’乃‘草’極具“水分彈性”且具備“頑強生命力”。在樹（景觀林和經濟林）成長起來前，可能是唯一的“備胎”物種。

如此“清單”發放後，是否有人會質疑前總理的中學地理課有替…“寬衣”的嫌疑了？！

注意：已檢驗過若干“地理類”工具書，水分自植物進入大氣確稱“蒸騰”，但無一書列入條目詳細解讀，眼下建議參考《中國大百科全書》關於“蒸騰”的有關條目（不同卷，若干條）。“植物類”工具書尚未進入“增智健體”目前急需展示的階段。考慮到中國自然生態的現實，建議“地理類”工具書火速增補“蒸騰量”及“自然蒸騰量”之類的條目。因為“醉漢走路”所演示數理模型的關係，其實全國一盤棋指的就是“霧霾中心地區”的“自然”地貌不緊急修復，大家都得“連帶着”受累，不然就“一拍‘群’散”要闖大禍的。

關於“自然科學”的初步挖坑交代過後，昨日的“繡球”是否“名副其實”了，白先生不好意思接的話，請出“貌美如花”的女主播們應該是更受歡迎的。

筆名：ShanHaiGuan

10/19