情理兩線思維形態之於思想的意識層面

情理兩線思維形態之於思想的意識層面（參閱圖表276a）

1表層意識—心意外化—內方外圓—

有情即是感性思維，有理則是理性思維

2深層意識—心意內化—美真善·情知意—

知情而有情，知理而有理

圖表276a

心意內外化的情與理和感性與理性（參閱圖表276b）

心意外化於表層意識

1心意外化的情，是感性思維處在表層意識

2心意外化的理，是理性思維處在表層意識

心意內化於深層意識

1心意內化的情，是感性思維處在深層意識

2心意內化的理，是理性思維處在深層意識

圖表276b

工業時代的思想潮流之於情理兩線思維形態偏向（參閱圖表276b）

偏重—心意內外化的理—着重理性思維

忽視—心意內外化的情—輕視感性思維

這個輕重看待取向，促使學校教育重理輕情。

現代學校教育重理輕情，促成當代一種高心智，低心靈的人格塑造。