孔子名言解（12）

4、“君子不重則不威，學則不固。主忠信。無友不如己者。過，則無憚改。”（《論語》“學而”第一）

（白話文：君子不嚴肅就沒有威嚴，學習就不會堅固。以忠誠守信為主。不與不如自己的人交朋友。犯了錯誤不怕改正。）

“君子不重則不威，學則不固。主忠信。無友不如己者。過，則無憚改”——如果說這是某種成套的建議，則要想對他人提出這樣的成套的建議，孔子必須了解相關的情況，了解到了對方想要成為“君子”。

要想提出這樣的成套的建議，孔子還必須有相關的各種信念，堅信“重”、“主忠信”、“無友不如己者”，還有“過，則無憚改”，所有這四者，都是想要成為“君子”的人必須做到的。

一旦提出這樣的成套的建議，孔子就能夠產生通過舉例來表明自己的每一條建議的正確性的衝動，最終指出：“重”是重要的，因為否則的話，一旦“不重”，你就會變得“不威”，你就會變得“學”而“不固”。

“提出成套的建議”受到了隱秘的肯定。

5、“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。”（《論語》“學而”第一）

（白話文：父親活着的時候，觀察這個人的志向；父親死了，觀察這個人的行為，三年之內沒有改變父親當年的做法，這個人可以說是孝子了。）

一個人做到了“三年無改於父之道”——要想做出這樣的一個結論，我們必須了解相關的情況，了解到了這個人的“父之道”是什麼。

要想做出這樣的一個結論，我們還必須有某種神奇的本領，能夠看見人們的內心世界，能夠看出這個人在自己的“父在”的時候的“志”——想“改”掉“父之道”。

要想做出這樣的一個結論，我們還必須做出相當的努力，在這個人的“父沒”之後，去“觀”這個人的“行”，而且一干就是“三年”。

要想做出這樣的一個結論，我們還必須有相關的知識，知道這個人做了什麼才算是把“父之道”給“改”了。

一旦做出這樣的一個結論，我們就能夠產生對相關事物做出某種評價的衝動，最終把這個人評價為“孝”子。

“做出結論”受到了隱秘的肯定。

6、“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學矣。”（《論語》“學而”第一）

（白話文：君子不追求吃飽飯，不追求居處的安逸，做事敏捷，說話謹慎，接近有道之人以糾正自己，這可以說是好學了。）

要想激勵他人上進，孔子必須有相關的信念，堅信“食無求飽”、“居無求安”、“敏於事而慎於言”、“就有道而正焉”，這四者都是常人難以做到的。

要想激勵他人上進，孔子還必須有相關的各種知識，知道“君子”和“好學”是有上進心的人所喜愛的詞語，是有上進心的人樂於戴上的桂冠，於是宣稱：誰做到了這四者，誰就是“好學”的“君子”。

“激勵他人上進”受到了隱秘的肯定。

8、“不患人之不己知，患不知人也。”（《論語》“學而”第一）

（白話文：不愁別人不知道自己，愁的是自己不知道別人。）

“不患人之不己知”，“患不知人也”——要想採納這樣的兩條建議，我們必須了解相關的各種情況，了解到了我們自己確實是因為“人之不己知”而“患”，確實是沒有因為自己“不知人”而“患”。

要想採納這樣的兩條建議，我們必須掌握相關的各種方法，能夠讓自己從“患”變成“不患”，還能讓自己從“不患”變成“患”。

“採納他人的建議”受到了隱秘的肯定。