建議中國儘快廢除院士特權制度和長江學者,百人計劃等可笑做法
很多人為了當院士很着急。原因大概不過為下:
1,希望同行對自己的科研成果和名氣被正式肯定(當然是官方肯定,這樣可以就可以在圈子裡挺起胸脯)。
2, 中國的院士經濟特權和政治特權太離奇。(當上院士後,各種補貼,兼職,雪片飛來, 而且永不退休。更重要的是國家重大課題評審也主要是院士把持;很明顯院士可以自己多撈課題多掙錢,其他小嘍羅自然也要孝敬。其他經濟利益如住房等毋庸多說。 最可笑的是院士的政治特權: 副部級。 典型的扯蛋!)
在這種巨大的經濟和政治利益驅動下, 院士從評選到正式加冕,裡邊的黑白故事片就演義的波瀾壯闊。(在此毋庸多多刻畫)
上面雖然以院士為麻雀來解剖,長江學者和百人計劃也同理,(但長江學者和百人計劃的特權只限在經濟利益上)。
歷史分析和對策:
這些特權產生很又歷史淵源, 或許這種做法的最早本意是鼓勵人才,吸引人才。但現在已演變成義和團了。造成的後果:對少數活動能量比較大的科技人員的極端特權給予也就是對大多數踏踏實實作學問,老老實實做人的科技工作者的工作的否定。畢竟一個國家的整體科技實力的提高要靠這個國家大多數科技人員的集體努力, 而不是一小撮人的上竄下跳。(多說幾句, 科技界這種現象的出現和國家目前國民利益分配極端不均非常一致。這樣下去估計要車毀人亡!)。 究其根源: 大多數中國人民包括知識分子都普遍有深刻的等級觀念。平等觀念淡薄,例如, 在同一個系裡邊工作, 拿最高工資的教授的工資可以是一個普通老師的10倍以上,這在西方發達國家恐怕難聽說過。(我一直懷疑我們的文化是不是有問題?)
對策: 希望國家儘快廢除院士特權制度和長江學者,百人計劃等可笑封建色彩濃厚的做法。讓大家有一個相對平等的學習和科研和諧環境。