田剛、北大行為的壞影響

作者：人生求真

1。關于田剛、北大再三以欺騙的手段謀取不正當的榮譽、利益的內幕，迄今已有多方面的揭露，這是誰都無法否認的。

2。海外學者能夠為國服務當然是大好事。象田剛這樣的大學者，別說已經一年回國工作了幾個月，就是一年只回國做幾次講學也是對國家的貢獻。對於這一點，本人從來沒有任何異議。

3。國內學術界當前有兩個迫切需要：一是引進人才；二是建立公平競爭、保證人才發揮作用的學術體制，尤其是要保障學術資源公平、合理、有效的配置。

4。改革開放以來，國內與國際上的學術交流已經大大增強，全時或非全時回國服務的海外學者已為數可觀。當然引進人才的力度還要繼續加大。但相比之下，國內的學術制度建設明顯滯後。一些好的制度訂立了，但遭到了來自既得利益者或“學霸”們的破壞，不少制度幾乎變成了一紙空文，結果是形形色色的學術腐敗十分猖獗。國內一方面是總的學術資源還相當有限，另一方面是有限的資源不能得到公正、公平、透明的配置，以至於嚴重挫傷了大批“土鱉”、“海龜”學者的積極性，嚴重阻礙了我國的學術進步。這是大家公認的事實。

5。“海龜”學者為國貢獻本來的題中應有之義至少包括兩項：第一當然是貢獻專業特長；第二則是利用自己的海外經歷，幫助國家借鑑發達國家在科教體制建設方面的經驗。但有這樣一些“海龜”學者：他們不僅不去幫助國家搞學術制度建設，而且為了個人或國內某些小團體的利益去破壞這種學術制度建設，自覺或不自覺地為學術腐敗推波助瀾。歸國“長江學者”陳進的極其低劣的“漢芯”把戲能風光多年、騙取國家過億資金，就是一個典型的例子。其背後的原因也是值得深刻分析、總結的。

6。所以已故的陳省身先生在“長江學者”工程設立伊始就警告教育部主管官員：要把好事做好，千萬不要做成“騙子工程”。其它種種人才引進措施也是一樣：好事需要好好做才行。人才引進絕無理由變相用於破壞國家學術制度建設、加劇國內學術腐敗。

7。不錯，國內的官場及許多的行業是相當地腐敗。但我們引進的海外高級科教人才總不能以此為藉口去搞腐敗或是與他們比腐敗、比爛吧？

8。所以不難理解田剛、北大為什麼會受到公眾輿論如此強烈的譴責。顯而易見，田剛、北大的行為確實是對國內建設公平學術制度的努力產生了極大的破壞作用、造成了非常惡劣的影響。