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清華也需要反思
送交者: 余 心 2007年11月27日15:44:33 於 [教育學術] 發送悄悄話

清華也需要反思

余 心


清華95歲了,值得祝賀。作為一個受過清華6年傳統教育的薰陶,又風風雨雨走南闖北摸爬滾打過來的清華學子,僅僅祝賀一下是不夠的。應該送上一點什麼禮物,這就是我的反思。
記得在 211工程開始的時候,清華就提出過一個口號:在100周年校慶的時候,把清華建設成為世界一流大學。當時的清華滿懷豪情壯志,似乎勝利在望,也沒有一個人提出異議。現在只剩5年了,就要接受檢驗了,勝利在望了嗎?世界一流了嗎?現在好象沒有人再提它了,似乎有點心虛了。而我偏偏還要舊話重提,是不是有點不合時宜?
這其實是清華的習慣性的思維定勢。清華常常自我感覺良好,目空一切,豪氣襲人,視天下為無物,一切目標都不在話下。這是不是需要反思一下?
當初提這個口號就是沒有根據的。第一,世界一流大學是什麼樣的標準,根本就沒有人能夠說得清楚,這樣的口號有什麼用?不就是大話、空話、套話嗎?第二,為什麼一定要在100周年的時候,提前或者超過一天行不行?提前或者超過兩三年行不行?第三,既然提出了目標,如果沒有實現,誰為它承擔責任?恐怕現在也是不知道的。歸根結底,這不過是說說大話而已。

清華的這個作風是需要自我反省一下的,因為它其實流行在眾多的清華人身上。記得在清華同方第一次提出股改方案的時候,那些高管們拍着胸脯信誓旦旦地說,“這是最後的底線”,“沒有第二套方案”,“如果被否決,將不再提出新的股改方案”,“如果被否決,將造成股票大幅下跌,受損的將是廣大股民”,如此等等。結果呢,方案被否決,股票反而大幅上漲,而且,後來還是乖乖地提出了第二套方案。這不是自己打自己的嘴巴嗎?這就是清華人自我感覺良好的結果,這就是清華人目空一切的結果。
2000年校慶的時候,瀋陽巨貪慕綏新曾經在清華大禮堂嘲笑過北大。他說:北大人喜歡把一個簡單的問題弄得很複雜,而清華人的本事是把一個複雜的問題變得很簡單。(大意如此,當時沒有錄音)
他是怎麼把複雜問題變簡單的呢?他在北京治病住院,一個下屬單位給他送來了3000元錢,他嫌少了,竟然說:“這樣的單位留着它還有什麼用?”你看,他的下屬單位是幹什麼用的?就是給他送錢用的。當然,這只是清華學子中的少數。但是,這也能折射出清華人目空一切的自我感覺來。

“硫酸潑熊”事件發生後,輿論譁然。清華某負責人趕緊出來解釋:“這不只是大學教育的問題。”我也承認,是不只是大學教育的問題,但是,同樣也不“只是”中小學教育的問題。然而,如果大中小學都強調不只是自己的問題,還有誰去找它的問題所在呢?一個大學負責人,這時候決不應該強調不只是自己的問題,而應該認真虛心地找找自己的問題。問題發生在你的大學,不是首先檢查自己的問題,而是急於撇脫自己、洗刷自己,這哪裡是一所負責任的大學所應該有的態度呢?這也是清華的一貫作風,它教育出來的學生必然也是這種作風。這難道不是需要反省的嗎?
清華曾經自豪地宣稱,它是“工程師的搖籃”。從這個口號可以看出,它的終極目標不是培養一個完善人格的人,而只是培養具有專業技能的“工程師”。哪怕是優秀的工程師,充其量不過是一個技能超凡的“工匠”而已。雖然後來不再提“工程師的搖籃”了,但是,這一習慣性的教育模式,並沒有根本性的改觀。這就是產生“硫酸潑熊”事件的原因之一。
清華歷來重視業務能力培養,清華的學生基礎紮實,知識全面,體系嚴密,技術能力和研究能力均超凡脫俗,還具有某些諸如艱苦樸素、刻苦耐勞等優秀品質。從某種意義上說,這並不是壞事。但是,從更加廣泛的意義上說,這還不是一個完完全全、具有獨立人格的人,還不是一個百分之百有益於社會的人。清華教育缺少的是,全面的人文素質教育。
清華畢業生的顯著特點是“聽話出活”。這也是清華人曾經引以自豪的一個特點。這種“聽話出活”的畢業生,可能會是一個優秀的技術人員,但卻無法面對複雜多變的社會。他們在技術上可能會有創新,但是在整體上卻是保守的和固步自封的。他們在舊社會,會很好地為舊社會的統治階級服務;他們在極“左”思潮時期,也會很好地為極“左”思潮服務;這已經是被歷史證明了的。因此,在某些特定的環境下,他們的服務越優秀,對社會的危害就越嚴重。
清華體制缺少的是,兼收並蓄、博大精深的胸懷。據說,清華排斥金庸,不接受金庸到清華講學。(我在一次會議上聽到過這樣的傳達,因為未見文字材料,不便引用原文。)儘管金庸如何,仍可以眾說紛紜,任君評說。但是,作為高等學府,作為做學問的地方,任何學說,任何流派,不管是雅是俗,是正是邪,都是不應該排斥的。你可以不喜歡金庸,你可以批評乃至批判金庸,你也可以認為金庸俗不可耐、一錢不值,但是,你不能剝奪別人接受金庸、喜歡金庸以及接觸和研究金庸的權利。在教導和訓練自己的弟子時,更需要這種廣博和寬容的氣度,更需要提供給弟子接觸不同學說和不同流派的講台和條件。毛澤東就曾經說過,要保留唯心主義在北大的講台,不接觸唯心主義,怎麼知道唯物主義的正確呢?排斥他人,貶低他人,並不是自己強大的表現。北大和浙大的胸懷,不是顯得更加博大寬廣嗎?

清華正是缺少這種海納百川的博大胸懷,因此,他們總以為,只有自己的那一套,才是最正統的,最高雅的,最先進的。這種夜郎自大式的自我感覺,可能有一天,會葬送堂堂清華的光明前程。這跟清華多少代以來,都是近親繁殖有關。清華歷來只能容納自己的弟子,外來人員都是難以在清華立足的。但是,歷史已經證明:不管是學術上的近親繁殖,還是人事上的近親繁殖,都是有百弊而無一利的。

請寬恕我的直言,我實實在在是在為母校痛心,毫無聳人聽聞之意。也請不要急於用“不只是大學教育的問題”為自己辯護。如果清華能夠聽得進一切逆耳之言,那麼,將是清華之福,將是清華學子之福,將是仰慕清華的晚生後輩之福。
清華人應該認真地反思一下了。清華的教育傳統,清華的用人體制,清華的自我感覺,是不是應該有所反省、有所改革、有所創新呢?否則,我們應該擔心的,就不僅僅是能不能建設成為世界一流大學的問題,而是更為嚴重的社會效應了。
有道是:“家醜不可外揚。”——這是一個害人害己的壞觀念。掩蓋“家醜”,不僅僅不利於家醜的驅除和改進,更加不利於社會的監督和鞭策。今天,這裡抖落了一下家醜,我想是有好處的。我認為,清華也應該有這個“雅量”,不至於惱羞成怒吧!

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