有人用“亂”來總結中國目前的教育。其實，在我看來，在教育“亂”象之後，是那亙古不變的“俗”。教授水平低，因為水平高不帶來利益，反耽誤了賺錢的時間；抄襲灌水發表文章是為了職稱和名譽，只要有了名，利益是大大的。 中國人應該了解一些西方教育的歷史，較真一下教育的目的。大學教育發源於中世紀的修道院。哈佛大學起初是神學院。季羨林老先生稱中國大學的前身是國子監，比西方早的多。而國子監是朝廷設立的，也就沒有什麼自由探索的精神了。 中國沒有發達的神學，沒有追根究底的勇氣。中國人，不敢承認無論你粗茶談飯還是山珍海味，幾個小時後都是一泡屎；不敢思考無論你窮困潦倒還是榮華富貴，百年之後都是一堆土。中國人沉迷在你爭我搶的俗事中，不知道弱肉強食之後，你所有的輝煌都如過眼煙雲。毛澤東戰勝了所有的真實的或者假想的敵人，自己卻被剝心掏肺，涼在諾大一個廣場。明為崇敬，實為示眾，昭示天下曰：這就是作惡多端的下場。將近十年前，寫過原諒他老人家吧，火化他老人家，讓他安息吧。現在，也看不到實現的一天。 據愛國學者說中國文化是根深蒂固的人本主義，在我看來，那是欺謊心理脆弱的中國人。你們自我吹捧數千年以後，唯我獨尊早已內化為潛意識，怎麼能接受得了一個真實的世界？如果中國文化是人本主義的，為什麼中國有如此長的專制制度，如此多的太監，如此深的奴性思維在每個中國人的腦海？ 如果非要我用一個字給中國文化下個定義，那就是“俗”，世俗化的“俗”。俗了幾千年的文化，如何孕育出不俗的教育，如何產生世界級的高雅學者？中國文化嘲笑“杞人憂天”，所以怎麼可能有“仰望星空”的情懷？劉小楓寫過一篇文章，就說源自黑格爾的說法“凡是精神的，都離中國人很遠”，說的簡單一點就是“雅離我們很遠，而俗離我們很近”。 在中國做一個真正的讀書人都難，何況世紀級的知識分子？因為中國的政治任務很俗，他們都有精神官能症。中國人玩政治的最終目的是利益，而不是理念，因此當權者忒在意別人是不是有政治目的。從小說，從戲劇，從電影，從一切精神的東西中要修出“造反”兩個字。朱元璋毛澤東都是如此，因為這兩個底層人物沒有精神生活，一心只想看住自己的權力，就是“俗”。 所以，在中國，政治必然要侵入校園，不要談什麼學術自由，哪有什麼絕對的自由？你教授自由了，我怎樣用謊言來統治呢？我無法統治，我的孩子如何生活？多麼現實的問題，俗。因為“學而優則仕”，做官的目的就是可以合法占有更多的物質利益，可以吃好的穿好的，聖人說過“民以食為天”，吃的好點比如“滿漢全席”有錯嗎？沒錯，幾個小時之後一樣是一泡屎而已。“俗”啊，真俗！ 類似“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”這樣的話，最能打動我們中國人的心，我們最實在了。談什麼真理，談什麼信仰，談什麼宗教，哪能頂飯吃？所以，中國從上到下，從官員學者教授到農民打工仔妓女，心思只有一個：如何做人上人好占有更多的房子、車子、二奶帥哥等等，一句話“俗不可耐”。這是數千年“世俗文化”的必然結果，沒有什麼大驚小怪的？如果沒有和西方教育比較，中國大學教育在中國文化範圍內是很正常的，誰叫你不辛生在中國的呢？