美國大學的昆蟲學系
在美國，有關昆蟲學的研究、教學和推廣主要集中在一些研究型的大學。昆蟲學系是美
國大學中的一個傳統系，至今已有近一百三十年的歷史。昆蟲學於十九世紀中葉開始出現於
美國大學的課程表中。到了１８７４年，著名昆蟲學家Ｊ． Ｈ． Ｃｏｍｓｔｏｃｋ首先在
康奈爾大學創建了美國第一個昆蟲學系，到了二十世紀初，許多州的大學都有獨立設置的昆
蟲學系，這些昆蟲學系在科研和推廣方面也做出了很大的成績，如加州大學伯克利分校昆蟲
學繫於十九世紀六十至八十年代在現代害蟲生物防治及農田生態體系方面所做出的成就，被
認為是美國大學昆蟲學系最輝煌的典範之一。進入二十世紀九十年代，一些大學將昆蟲系取
消或合併，美國大學昆蟲學系在數量上經歷了一個縮減的階段。根據２００２年１０月對美
國教育網檢索的結果，美國尚有３８所大學擁有以昆蟲學Ｅｎｔｏｍｏｌｏｇｙ為名的
系，絕大多數是州立學校，這一特點也反映出昆蟲學系的性質，他們不僅僅局限於科研和教
學，技術推廣和公眾服務也是其主要任務。
教師人數是衡量大學昆蟲學系規模的一個重要指標，美國大學昆蟲學系的教師總數近８
００人，絕大多數具有博士學位。大多數昆蟲學系的教師人數在１０至３０人之間。除教師
外，昆蟲學系還常有專職的研究推廣人員、博士後以及技術員。這些人員的數量取決於每個
系所承擔的科研、推廣和公眾服務任務的多少。
研究生教育是美國大學昆蟲學系的教育重點，美國各大學昆蟲學系現共有在讀研究生８
００多名。大多數系可以授予碩士和博士學位。昆蟲學系的碩士生一般用兩年時間完成學業
。博士生除修課和論文研究外，還要經過博士資格考試、綜合考試和答辯後才能畢業，一般
要歷經５年左右。雖然只有約五分之一的昆蟲學系提供以昆蟲學為主修專業的本科教育，但
大多數昆蟲學係為本科生開設有關昆蟲的課程並提供輔修專業的教育。大多數昆蟲學系的本
科生都少於１０人。
美國近一半昆蟲學系的昆蟲標本室都有相當大的保存量，很多系有大型的昆蟲飼養設施
，堪薩斯州立大學昆蟲系還建了一個昆蟲動物園。部分大學的昆蟲學系與附近的美國農業部
昆蟲研究機構有着緊密的合作。美國的昆蟲學研究與教學並不局限於大學的昆蟲系，在某些
大學的植物科學、有害生物治理、生物學、遺傳學、生態學和環境科學等系以及美國農業部
、國家醫學研究院和博物館都有大量的學者以昆蟲為研究對象。但不可否認，傳統的昆蟲學
正在接受新興學科和高新技術的挑戰。昆蟲學系在大學中的地位也發生着變化。由於昆蟲在
分子生物學、環境科學、醫學與公共衛生等研究中都是理想的實驗動物和研究對象，昆蟲學
在與其它學科交叉並引進新的研究技術和方法的同時，其本身還有着廣闊的發展前景。大學
中的昆蟲學系是美國昆蟲學研究和教學的主要機構，服務於農業、林業、公共衛生、生物物
種與環境保護以及法醫等行業，仍有其存在的“市場”或“生態位”。可以說，在經歷了發
展和輝煌的兩個階段後，美國大學的昆蟲學系進入了一個新的穩定發展時期。
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