6月15日，《武漢晚報》的一條有關於女碩士生開出千萬元身價徵婚的消息吸引了全國多家媒體的眼球。千龍網記者在看到消息的第一時間和與之相關的部門取得了聯繫，但是最後得到的消息是漂亮女碩士不願意接受任何媒體的採訪。此外，就連他剛剛“釣”到的金龜婿和一直為她把關“選婿”的母親也在同一時間統一了口徑，拒絕接受任何媒體採訪。

促成這樁婚事的婚介所是武漢當地一家十分有名的婚介所，名叫大成。大成負責人在電話里告訴了記者女碩士生不願意接受採訪的諸多理由：例如可能會影響夫妻感情、可能會引出社會上人們更多的不解、從而影響到他們的正常生活與工作等等。但是記者從負責人的話中同時也聽出了其中的這樣一條理由：可能會影響到女碩士所在學校。

記者急忙調出所有資料，尋找漂亮女碩士的畢業學校：“武漢著名高校經濟學碩士”。難怪女碩士有如此“不尋常”的頭腦與睿智。“著名大學培養了這樣著名的碩士，著名的專業讓碩士生在畢業第一天就知道了學為所用。”某網站的論壇上，網友貼出了這樣的評論。

女碩士為何不願面對媒體

據媒體報道，女碩士生相貌出眾，氣質良好。在母親的陪同下，她出現在大成婚介所的時候，幾位工作人員沒開口就看出了她的與眾不同。接受過良好的高等教育的她有着很好的語言組織能力，在講述自己的條件和提出對方的條件時，在她的語氣中聽不出一絲的不安。“有千萬元資產，我們可以考慮見面。”

10天后，一名44歲的深圳男士前來徵婚，這位男士提供了房產證、投資合同、公司註冊資本等原始材料證實他家資過億，他還出示了戶口本、離婚證、病歷等。但同時也誠實提出，自己的年齡比對方大20歲，而自己的女兒也已經17歲了。他的理想伴侶是30歲以下的未婚知識女性。

當晚9點，女研究生和她母親就趕到賓館與他見面，3人一直談到凌晨1點。次日，婚介所的人們接到她們的電話：“事情談成了。兩人目前相處不錯，不出意外的話，今年完婚。”

如此迅速而特殊的姻緣吸引了多家媒體的眼球，但是女碩士卻提出了怕影響到學校。何謂影響？記者追問大成婚介的工作人員，工作人員的解釋是：“女碩士生所在的學校是武漢的一所名牌大學，千萬元身價徵婚的事情畢竟不多見。如果事情傳開了，對於學校來說，可能會引出一些教育方面的爭議。”

高校教“壞”碩士生？

女碩士生的擔心是正確的，網上、媒體上紛紛揚揚的評論中，很多人把矛頭對準了這個女孩兒所畢業的高校：“真是難以想象這是一個什麼樣的高校能夠培養出這樣的學生？務實到了把自己的一生定出千萬元的價格”、“一直以為碩士生接受的教育是無庸質疑的，但是沒有想到這樣低俗的事情偏偏就出在我國目前人數並不是很多的碩士生頭上”、“如果只是教會學生如何實現自身的價值，這樣的碩士不讀也罷”……

再迅速的社會發展步伐也仍舊不能讓人們接受一個24歲剛剛走出校門的女碩士生用自己的青春和學歷來換回一千萬的事實。高校對此的表示自然是一臉的無辜。北方交大研究生班的賈志剛老師在接受記者採訪時表示：高校給學生安排的課程中的確沒有德育方面的內容，因為畢竟研究生已經不是中小學生，需要老師告訴你什麼是正確的、什麼是錯誤的。

賈老師還告訴記者：現在的大學和研究生院的學生們已經不完全是單純的學生了，可以說他們有半隻腳已經踏入了社會，國家一再強調的素質教育取得了很大的成效，現在的學生有自己的思想，並且可以完整地獨立地思考。學校雖然有責任教育學生，但是女碩士生千萬元招婿的板子不能全部打在學校身上。

家庭和社會難辭其咎

女碩士生開出千萬身價，這種務實讓人們更多的感覺到了市場經濟條件下，年輕一代的巨大改變，而這種改變的原因並不難找到。據記者了解，現在的大學生更多地願意走出校門，接觸外面世界。在北京廣播學院，播音系的女大學生們告訴記者，她們認為：書本和老師能夠教給他們的東西畢竟是有限的，她們更希望從社會上學到更多的千變萬化的知識。

北京大學社會學系夏學鑾在接受記者採訪時，對這一事件發表了自己的看法，他說：人的思想意識與社會發展關係密切，仔細留心會發現：徵婚碩士生這個年紀的孩子正是和中國改革開放一起成長起來的一代人。他們接受的教育是在市場經濟條件下形成的教育模式，雖然與中國傳統的思想觀念多少會出現一些剝離，但是這並不是這一代人的錯。

夏學鑾指出，一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成往往都在求學期間，從小學、中學到大學，學校給學生什麼樣的教育對於學生、家庭和社會來說同樣至關重要。因此說，學校對於教育學生各種價值觀念的形成必須負責。德育方面的教育大多在低年級時學習，但是真正到了大學時，這方面專業的課本已經沒有了。而大多的高校都認為大學生已經具備了判斷事非的能力，這方面的教育實際上並不夠。這是高校教育的一個盲區。

他表示，人們往往以為大學生已經距離社會不遠，從而常常會忽略了社會對大學生的負面影響。追求享受、追求安逸、金錢第一等觀念常常會影響到年輕的一代，以至於他們的世界觀出現偏差。

高校應把好學生走向社會最後一關

2002年，湖南株洲的一名普通的教師尹建庭曾因大膽提出他的教學理論——學生學習的所有目的是“掙大錢娶美女”而被教育部門開除，後將教育部門告上法庭。當時人們對於他的理論也是持兩種態度。第一，尹建庭說得沒錯，務實是現代學生最應該學會的；第二，尹建庭的說法有失偏頗，為人民服務、為國家努力才應該是現代學生的遠大理想。

“為人民服務”、“為國家而努力”這樣的話對於現代孩子來說的確是陌生的，因為更多時候老師寧願告訴學生：考上重要初中、重點高中以及重點大學對於孩子們的意義遠比“為人民服務”來得更真實，更實在。

“錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。”武漢女碩士千萬元徵婚的初衷大約就在此。長久地聽不到“為人民服務”口號的學生們勢必會迷失方向。而眾多的高校在不經意間背離了自己的真正職責。

原北京市教育學院院長文哲提出了自己的觀點：他說，大學及其研究生這幾年對於現在的年輕人來說是最為重要的幾年，高校能為學生做的不僅僅是提高他們某一領域的知識，更重要的是替他們把好走向社會之前的重要一關。從思想認識到行動，高校應該起到一個引導、啟發的作用，而不是任其發展。