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學期結束了，分數也發完了，看了那條大學申請線，趁着空閒發幾句謬論。很多人在爭論被藤校錄取了該不該去的問題。我在這個問題上有很多看法，因為第一，我在一個州立大學裡教書。第二，我三個孩子都上藤校，三個孩子上了三個不同的藤校。

這些年，因為孩子們的關係，我接觸很多藤爸藤媽，他們大多有着跟我類似的看法。當然，這些都是一面之見。歡迎反駁，歡迎不同意見。

上藤校的好處很多。我以下說的藤校，也可以認為是廣義的，包括Standford, MIT, Chicago, and Duke。這些上藤校的好處，主要針對志在商界，硅谷，華爾街，和政界的年輕人。

如果你的孩子沒有被藤校錄取，你也許不必往下看，免得泄氣。

上藤校的好處可以歸納為以下幾點。

- 藤校是進入上層社會的最佳途徑。美國沒有世襲的貴族。藤校畢業在美國就是最接近貴族的身份。一頂藤校學士帽，說明你要不出身顯赫，要不聰明能幹，還受過傳統的西方文化薰陶。由此而來的便是一種信任，一種接受，一種被視為同類的精英待遇。

- 藤校是最好的人才標籤。不否認其它學校也有大量的優秀人才。但是招員工，交朋友，找對象，往往沒有這麼多資源來慢慢調查篩選，很大程度就靠一個標籤。藤校就是最好的標籤，而且可以用上一輩子。

- 省錢。我是一個教書匠，收入不到六位數，太太呆在家裡煮飯清潔，寫字作畫。我的孩子上藤校，都有很優裕的助學金，比上公立學校還省錢。藤校比其它排名靠後的私立學校更大方。助學金每年審定一次。每次審定的結果都讓我滿意，讓我覺得藤校的大氣和公平。我不需要訴求，也不需要施小計。

- 交好的朋友，受好的影響。藤校的學生，絕大多數志大才高。我的孩子在他們中間，我很放心。每次孩子假期回家，說起他們同學的故事，都讓我感到美國人才濟濟。我從不擔心我的孩子在校園裡吸毒或者沉迷電子遊戲。我絕不會讓我的孩子在我教書的州立大學讀書。那些學生的整體素質我很清楚。

- 四年校園宿舍同吃同住，同學感情好，校園生活留下美好記憶。我教書的州立大學，只有新生可以保證住校園。從二年級開始，校園只是上課考試的地方。

- 教育質量好。藤校經費充足，不受政府財政影響。大多是小班上課，人性化教育。基本四年保證畢業。我教書的州立大學，六年畢業率不到40%。有的學生中途棄學。但其中一個原因是學校缺錢開課太少，逼着學生延遲畢業。

- 校友向心力強。美國社會裡身居高位的，有影響力的人，很多都是藤校校友。藤校的校友會遍布全球，都是些高尚之地。我已經畢業的兩個女兒都是當地校友會的活躍分子，並且以此為榮。

- 畢業生少。一個藤校每年通常只畢業一二千學生。物以稀為貴，在眾多的工作申請者中，會讓人另眼相看。一個公立學校，往往每年畢業上萬學生，不為人稀罕。

- 藤校是職場的綠燈。與我大女兒同年進入公司的三十來人，其中五人藤校畢業。兩年後八人得到升遷，其中四人為藤校生。另一藤校生早期離開公司讀研。

- 藤爸兼做藤岳父。我大女兒結婚了，女婿是她的藤校同學。二女兒也是找大學同學做男朋友。我百分之百的滿意。

- 藤爸的驕傲。我的學術生捱沒什麼讓我特別驕傲的。我班裡大部分的本科生的素質讓我失望。偶爾招來的好研究生常常轉到藤校。出去開會大多是藤校的同行出風頭。唯有朋友同事知道我三個孩子上藤校，對我多了一分尊重，多了一分信任。但是在熟人面前，我絕不招搖。有馬甲時除外。藤爸藤媽畢竟是少數。大多數的父母想入而不得其門。一個人安靜時，一想起我的三個孩子，我就為他們驕傲，為美國的藤校教育驕傲，也為自己這個成功的藤爸驕傲。