本來這個系列是想寫詳細一點的，可是領導發話了，說我的廢話太多，只好趕結題。剛好趁着今天在多倫多開會，吃完晚飯以後一個人在賓館，加上酒精的作用，趕緊寫出來，要不，等到酒精作用結束，就不敢寫了。

　　通過這次女兒的大學申請，我們有一些經驗和教訓，今天寫出來，都是我們自己的經驗教訓總結，也是我們摸着石頭過河琢磨出來的，對每個人不一定通用，大家當做飯後的笑料吧。儘管知道對大家不一定有用，我還是想寫出來，因為我們走了不少的彎路，我們還是希望大家能夠汲取我們的一點點的教訓，在以後孩子們的大學申請中能夠做得好一些。

　　我們這些從國內考場上摸爬滾打出來的人，沒有一個不重視成績的作用。可是，在美國的大學申請中，成績的作用是有限的，不像國內的高考，如果過分強調成績，結果就可能不會太好。這是第一個誤區。第二個誤區是，大家都認為亞裔的男孩子在申請藤校的時候受到歧視，我覺得這個也是一個誤區。就我們所知，和我們孩子同一個初中和高中畢業的一家華裔，就有兩個兒子都去了哈佛的範例，所以我覺得亞裔男孩子之所以貌似受到歧視，還是綜合成績不是很好的表現。第三個誤區是，很多人以為成績好就一定有獎學金，其實，大多數學校的獎學金和成績沒有關係，獎學金的數額主要決定於家庭收入。不過這個方面有特例。一是，也有很少的學校提供獎學金，或者是收很低的學費，這個大家可以去網上搜素，其中我要特別推薦的就是Cooper Union(當然也和我家女兒上這個學校有關係啦)，現在還是學費全免(也就是另外意義上的全獎，並且和家庭收入無關)。另外一個是，也有和成績和能力相關的獎學金，不過數量不多，一般的學校都有一些數額。除了學校的獎學金，學校外的也有幾個，其中大概最為有名的就是Intel大獎，其第一名就有10萬美金獎金，不過每年一般全美只有一個名額，比較困難。

　　回到美國的大學申請。到底什麼樣的情況才有很好的錄取可能，或許每個人都有不同的看法，我個人覺得主要的就是綜合成績，而不是單科的能力，總結起來，可以簡單地以三加一來表示。三表示成績、課外活動和推薦信，一則是自己申請的故事。如果能夠在三個方面都好，並且還有好的故事，我覺得就應該能夠申請上很好的學校。

　　先說成績。成績在美國主要指兩個方面，一個就是 GPA，另一個就是SAT考試。我們這些從考試的槍林彈雨中衝出來的人，大概是最重視成績的一伙人。我們家的孩子因為在國內上了五年的普通公立學校，英語基本上還給了老師，回到美國之後，壓力很大。她們回國的第一年，我一個人在中國，平時有時間的時候，總是看着她們學校的網上成績報表。我們家領導說，哪一年，基本上我打電話回美國的時候，都是要訓斥孩子的，為什麼作業忘交了，沒有考滿分啊，等等，很是緊張。因為起點低，女兒而且還跳了一級(領導的英明決定，這個以後再說)，所以英語受到很大的壓力。英語不好，其他的課程也好不到哪裡。女兒的英語，第一年九年級是ELD，第二年就是普通的英語，第三年(11年級)就上AP課，雖然最後AP課在學校只有B，但是AP統考得到了五分，還算不錯。其他的課程也基本相似，到了11年級，她選了5門AP課，壓力非常之大，其中還生了一場不明不白的病，拖延了近兩個月，花了保險公司4萬多，所以成績也因此受到了一些影響，最後三年下來，出現了好幾個B(基本都是 AP課上出現的)，GPA不是很好，很是讓我擔心。SAT方面，更是讓我們操心，前前後後給她上了三個地方的補習班(Kaplan，IvyMax和 Elite)，考了三次，都是在2200和2300分之間徘徊，真是浪費了老爸我的草票。綜合看來，比起很多亞裔的孩子，女兒的成績並不是很好，讓我們一開始很擔心。後來，我認真地看了美國排名前10的學校的錄取情況，發現居然有很多GPA4.0(unweighted)和SAT2400的人被拒絕。這個現象讓我想了很久，最後終於明白，可能美國的大學錄取決策，成績並不是唯一的標準。明白了這個道理，忽然就覺得哪種無形的壓力就小了很多。

　　其次是課外活動。我覺得課外活動大概要分為三個部分，一個是才藝和能力的，一個是公益性的，還有一個是和未來自己專業相關的活動。才藝和能力方面，我想各位亞裔的同志們應該很明白，什麼吹拉彈跳，辯論表演，各盡其才，大家應該都不錯。我們女兒主要的表現大概就是鋼琴和繪畫了，這些也給她未來的推薦信提供了很好的素材。公益活動方面基本沒有太突出的，我們沒有很好的辦法，基本就是去圖書館幫幫忙，到老人院給老人服務一下等，沒有什麼可以大書特書的。第三個方面是和專業相關的活動。因為女兒最後同意在建築和土木方面發展，老爸我也有一些關係，所以在暑假的時候把她送到汶川地震重建現場，然後再把她送到國內的研究所實習，經過這麼一折騰，至少在簡歷上看起來還是很有內容的。

　　再次就是推薦信了。我家領導一直說，推薦信最重要，說我們家女兒能夠上學，主要是幾位老師的推薦信寫得極好。我到是比較理性，我覺得推薦信基本上和成績和課外活動差不多同樣重要。我們家女兒有一個不錯的性格，喜歡和別人交往，弟弟經常說，姐姐就是“teacher's pet”，這也從一個方面表現女兒在為人方面還是得到了她老爸的真傳(喝多了，自我吹噓一下哈)。一般的情況是，家長是看不到老師的推薦信的。我們能夠看到，主要是Cooper Union需要紙質推薦信，我們也因此看到了幾位老師的推薦信。實話說，我看了信以後，覺得那基本就不是我女兒。那傢伙說的，內容非常具體(很多內容我們以前是不知道的)，而且形容詞無極不用，恨不得說，她是空前絕後的最典型代表。老師們每封信都是單獨簽字，而且還附上自己的名片。她的鋼琴老師(我們附近社區學院的鋼琴老師)在給Stanford的推薦信中明確說，她以前只給你們推薦兩個，都上了，這次是第三次，你們一定要收，因為如此如此，很有一點“威脅”的味道。不過，這封信後來沒有用上，告訴老師後，老師自己都覺得很可惜了。所以，是否能夠拿到很好的推薦信(我家領導說，特別是Counselor的好推薦信)非常重要，值得大家重視。

　　最後一個是好的故事。因為我們家動盪的變化，所以女兒的申請故事好說。別人的情況最多是只從中國到美國，而我們家是從美國到中國，在中國上一般的公立學校，然後再回美國;其次，我們的專業也比較明確，而且課外的一些活動都和專業聯繫起來;最後，女兒的經歷也表明，她能夠在極富挑戰的環境下，迅速成長，這對未來的人生還是有好處的。這樣的三點一說，一個很有故事的申請書就可以完成了。特別需要說明的是，真實的內容可能比漂亮的內容要更好。在回答為什麼要申請Cooper Union的時候，我家王姑娘就直接說，兩個原因的一個就是因為Cooper Union是免學費的，而我們家基本無法申請到獎學金，所以這是一個兼顧專業和家庭經濟條件的最優選擇。很直白，很坦誠，當時這樣的說辭基本要被我否決了，不過最後我還是採取了女兒的意見。

　　這樣，三加一都準備完畢，剩下的就需要將其送到要申請的學校即可。我們在加州，女兒的學校的前百分之幾的學生都能夠保證被UC系統的某一個大學錄取，而且UC系統的幾個學校只要一份申請，所以我們有了UC的墊底，接着的重點是申請幾所比較好的私立大學。最後，綜合平衡，選擇了Cooper Union作為Early Decision的學校，其主要的原因還是經濟因素。倒不是說她老爸我一定付不起那10多萬的學費，能省的地方幹嘛要去浪費呢?反正她還要去讀研究生的，本科只要不是很差的學校就可以了。

　　就這樣，胡亂地跌打滾爬之中，把女兒申請大學的問題比較早地搞定，也省了我們不少的心思，同時也是一份很好的經歷，記錄下來，給自己，給他人，做一個參考吧。祝各位申請心想事成!