在過去的十年間，中國的學術界不僅僅是教授多了，院士多了，而且擁有博士學位的人也多了。博士多到了什麼程度？據說目前在讀博士生人數已經達到12萬人，僅次於美國和德國，穩居世界第三。按教育部的規劃，到2010年，中國每年將有5萬人獲得博士學位，成為世界第一。中國的學位制度從七十年代末剛剛起步，八十年代初開始授予博士學位。1983年，北京大學專門請了一百多位專家給數學系研究生張築生一個人搞博士論文答辯，才使他獲得北大授予的第一個博士學位。(孫獻韜、楊連成：張築生　了不起的教授)。曾幾何時，中國的博士教育幾乎可以與牧童放羊相媲美。一個博導同時指導幾十名、上百名博士研究生的例子已經算不上是新聞了。據說某大學的一次博士論文答辯會，一位博導的八名弟子同時上陣，一舉拿下了八個博士學位。難怪這被稱為中國的“博士大躍進”。(大雷：學者質疑當今中國“博士大躍進”)。博士大躍進的直接後果就是博士水準急劇下降，以致這些新科博士被稱為“水博士”、“土鱉博士”，並且全線貶值。(兆豐：高等教育之怪狀--研究生可能遭遇“集體貶值”)。

博士泛濫與學術腐敗有關係嗎？當然有。首先，學校建立博士點，以及教授升博導，這裡面的貓膩多着呢。為了開設、增加博士點，中國的大學可以說是使盡了全身的解數，可以說是不吝巨資，可以說什麼事情都肯干，但就是不干正事：他們連開會都要在黑夜裡進行。(王克安：是“學術腐敗”還是“不良行為”呢？)。現在，申請博士點工作的一項重要內容就是所謂的“公關”。 “公關” 是幹什麼？它包括把其它單位的名人，如院士、博導等等，拉到自己的旗下，然後圍繞着他們來組織材料，提出申請。申請送出去之後，再派人到評審人那裡去“打點打點”。據說每個博士點的公關費已經達到了幾十萬元人民幣之譜。那些被拉到旗下的名人們並非真的調轉了工作單位，實際上只是在新單位掛個名，簡稱為“掛”。一旦一所學校有了第一個博士點，它就可以利用同樣的方法爭取第二個、第三個，只不過“公關”難度越來越小而已。據揭露，湘潭大學早在1998年就提出了“只要能申請到博士點，不惜財力”的口號。到了2003年，他們又提出了“要不惜一切手段，今年的博士點要保５個爭取８個” 的奮鬥目標。果然，這個被自己的學生評價為“連碩士都培養不好” 的大學，現在已經有了九個博士點了。好一個“不惜財力”！好一個“不惜一切手段” ！簡直就是一副賭徒的架勢。

除了把名人“掛” 到自己的學校來爭取博士點之外，中國博士教育的另一個特色就是所謂的“靠”。這是什麼意思呢？這就是那些沒有博士點的院、系，他們可以依靠本校(甚至其它學校)的“相關”博士點來評定博士生導師、招收博士研究生。這個“相關”的學問可大了，他們幾乎能夠把學術界任何學科都給相關進去。也就是說，在中國的大學，沒有博士點照樣可以培養博士。聽起來奇怪嗎？可中國的學術界人士對此早已經見慣不怪了。

也許有人對學校下那麼大的氣力爭取博士點不太理解。那麼我就簡單地解釋解釋。首先，博士點的多少，是中國大學排名的重要指標，而學校排名的高低，既是學校領導的政績，又決定學校的經濟利益(考生的多少，學費的高低，等等)。其次，學校每招收一名博士研究生，都可以得到很大的收入，包括政府撥發的人頭費和學生交納的學費。政府的人頭費雖然不多，但是相當於白得的。除了這筆錢，國家還給每個研究生生活補貼。有的學校還可以從這上面揩點油水。(亦明：東南大學：不許盤剝研究生)。第三，博士生是維持博導存在的基礎。筆者就親耳聆聽過一位博導炫耀自己是如何搞學問的：每當聽到一個新的信息(新技術，新苗頭，新趨勢)，不管自己懂不懂，不管是不是自己的研究領域，他都立即命令手下的研究生去查閱文獻，然後着手申請課題。雖然成功率不高，但東方不亮西方亮，靠廣種薄收，靠人際關係，每年搞個幾十萬元人民幣還是綽綽有餘的。所以說，沒有這些研究生，那些博導們就不知道如何做學問了。大學拼命爭取博士點的另一個原因就是，博士研究生是目前中國最廉價的勞動力。豈止是廉價，很多人還要自掏腰包來給自己的導師(通稱“老闆”)打工。據一所大學科研處的工作人員說，“學校鼓勵導師拉項目，至於導師培不培養學生的問題，只能學生與導師協調，學校概不過問。”(逸文：導師是“老闆”嗎——看研究生給導師“打工”)。所以說，在大力提倡“產學研”的中國學術界，博士生是學術產業這個血汗工廠的包身工。沒有這些廉價勞力，中國的大學怎麼能夠發展自己的“高技術”產業？

看到這裡，中國的博士泛濫成災的原因也就清楚了。博士點是學校花錢買來的，博導稱號是教授們拼老命爭來的，這是既得利益。不多招博士生，對不起學校，對不起自己。而博導的學術水平比博士生還要低，也就難怪中國的水博士的數量如同洪水泛濫了。中國的博士到底有多麼“水”？北京科技大學冶金系的一個博士研究生在七天之內完成博士論文，可以說是世界之最。(子江：北京科技大學哪裡算什麼著名大學？)。一個只有高中學歷的槍手，一個月內就能夠“搞定”一篇博士論文，而這篇論文卻能夠在答辯時一次通過。(佚名：博士論文頂級"槍手"僅高中學歷 一字開價至少一元)。這樣的博士，在中國近年的博士大躍進中，可以說如雨後的蘑菇，層出不窮。

上面說到的博士雖然“水”，但卻是真正的中國博士，可以簡稱為“真的真博士”。除了這些真的真博士之外，在中國的學術界內還有“真的假博士”和“假的真博士”。所謂真的假博士，就是那個博士學位來自野雞大學，實際上是花錢買來的學位。比如北大和清華的客座教授吳征就是從美國一個小青年創辦的巴靈頓大學得到了這種學位。吳征教授不僅是真的假博士，他還是假的真博士：他沒有在復旦大學上過課，也沒有通過復旦大學的學位答辯，但卻拿到了復旦大學真正的博士學位證書。奇怪嗎？感到奇怪的人一定會被中國的學者笑話：too simple，too naive！

吳博士雖然沒有花力氣讀書，但卻肯定是花了不少的金錢。在中國，能夠搞到學位的除了金錢，還有權力。有人統計，根據報紙上公布的省部級領導幹部的簡歷，他們之中有將近三分之一的人有擁博士學位。(陳魯民：到底要培養多少“水”博士)。這些博士是怎麼來的，中國的大學應該最明白。(鄒德學：水泊梁山新聞多 李逵考研)。學位，這個被國際學術界視為學術尊嚴的標誌，卻被中國的學術界當成了可以交換的商品，“位”還在，“學”卻沒有了。中國的學位何不改名為錢位、官位？

官學勾結，學商為奸，是中國水博士泛濫成災的另一個原因。