集中力量辦大事。 這個東西有不止一種表現形式。
其中一種表現形式，就是大躍進時期的畝產萬斤田。
周圍田裡的稻子都割了擺到一塊田裡，就是畝產萬斤田了。
這樣的萬斤田有意義嗎？有。教育部領導們可以把這個當作政績工程啊。
看，我們終於不負全國人民的重託，整出世界一流來了。
對於納稅人和國家來說，其意義和價值都是零。
準確地說，是負效應。
把一個分布式的布局變成一個集中式的布局，從系統角度來說更脆弱更臃腫。
似乎中國不是960萬平方公里，而是新加坡一樣的城市國家。
潘建偉到了清華就比在科大更能幹了？這可以作為一個良好的願望。
如果一個人的事業到了清華就升華了，我支持，因為對國家全局有利。
當初范院士要走的時候，據說是因為他有鴻圖在胸，無奈科大提供不了那麼大的舞台。
對此，我心痛，但理解，也支持。
但是，中國這麼大的國家難道不應該有很多個和清華條件一樣好的大學嗎？
這種畝產萬斤田的做法不僅不合理，而且扼殺競爭的活力。有害於中國高教。
不要忘了，教育部大筆一揮就可以人為決定誰是二等公民。
誰能告訴我，為什麼清華天生就是18億的命？
這是高教領域的戶口政策。沒有理由，長官意志決定一切。
而科大這樣的苦做苦幹的學校，就是弱勢群體，二等公民。
清華是特權階層，因為他們自己的校友把持了中國的權力。
於是，一切由長官意志主觀劃定的荒唐事情由此開始。
教育部不打算把中國教育的布局合理化，因為這不是獲取政績的快捷途徑。
教育部不打算建立公開公正公平的高教環境，因為它本質上是清華教育科。

我說的不對。教育部會建立公開公平公正的環境的。
不過那是在清華可以公開公平公正地稱霸之後。
眼下，還不行。

順便提一下，清華關於聘任潘建偉的新聞，自始至終堅決不出現科大的名字。
潘建偉是“我國培養”的，現在是清華教授。
潘建偉只與清華大學有關。
潘建偉在科大求學多年，作為科大教授工作多年。都被清華從簡歷中抹去了
清華大學就是最傑出的代名詞。最傑出的人不需要和清華以外的大學產生關係。
清華就是要獨霸一切，哪怕隱瞞事實也在所不惜。

掌握了政治和話語霸權的清華，帶給中國高教和兄弟院校的，大抵如此。

不過，清華最終會成為天下最無私最大度最公平的大學。
因為經過資本的原始積累，他們屆時將不需要象原先那般赤裸裸地進行。

這就是世界。

勝者為王，敗者為寇。古今中外，概莫能外。
我認為這不值得驚詫和憤怒。
但是清華不能服人。
因為它不是通過學術競爭打敗了對手，而是通過場外功夫。
這就是中國高教和美國高教的最根本差別吧。
我不認為美國人就完美公平了。
但是99分和0分，雖然都不是滿分，區別還是很大的。