老子,柏拉圖與範例 |
送交者: stinger 2014年03月09日03:26:31 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
老子,柏拉圖與範例
在網上發表與學術有關的東西,往往需要些膽量。在萬維網上發表這樣的東西,更 需要超乎尋常的“厚臉皮”。因為在後者,不僅沒有人“遮攔你”(已不是共產黨領 導的“解放區”了),而且天下的英雄雲集(當然僅限於會說漢語的),總是會有內行 出現的。稍有不甚,很可能被罵個狗血淋頭。撞上了這樣的主,你不說遺臭萬年, 肯定飴笑大方是免不了的。 以研究中國傳統文化老子知名的“萬維學者”,老己網友,就是一例。老子,我覺 得是中國傳統文化最有價值的部分之一。老己在他大作“天下皆知美之為美斯惡已”, 提到範例的本體論,即所謂絕學的,“絕對之絕對”的思想,使我很是吃驚。因為 哲學的本體論本來就很少人懂得,絕學,尤其有難度。絕對之絕對,是絕學的頂端 “絕對範疇”的概念。明白了它,就懂得了大部分範例的思想。對理解西方哲學本 體論更是有高屋建瓴,勢如破竹之功。所以,有感而發,我想再詳細說說這個思想。 亞理士多德的物理世界和康德的現象界,就包括了我們周圍世界百分之九十九的東 西。根據現代科學的原子半衰期計算,我們的宇宙約有137億年的歷史。太陽系約在 65億年。而人類在地球上生活,不過是二十幾萬年的事情。人類對知識的積累,是 近二千年的事情,尤其是近五百年以來的“突擊功課”的積累。 近兩千年來,人類都懂了什麼呢?我們首先發現我們人類周圍的世界許多事情是相 對的。這種思想集中體現與老子的<道德經>中,如老己所引:““天下皆知美之為 美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,難易相成,長短相形,高下 相傾,音聲相和,先後相隨。是以聖人處無為之事,行不言之教;萬物作焉而不辭, 生而不有,為而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。”字面意思是說:天下 的人們都知道美是美的,是因為有丑的存在;都知道善是善的,是因為有不善的存 在。所以說有和無、難和易、長和短、高和低、和諧之音和不合諧之聲、前和後, 都是相互依存相互參照相互轉化的(本質上是渾然一體的)”。老子說“有無相生”, 用範例的語言就是,“存在與定在”的關係。看到這一層真理的老子,是一個相對 主義者無疑。難得的是,那是在兩千年前的認識,不能不承認老子是個天才。老子 發現的世界,我們可以稱之為“相對世界”,因為世界上99%的事物,都屬於這個世 界。 從老子的“相對世界觀念”往前再走一步的,是沒有出地球範圍的老子“遠門親戚”, 古希臘的哲學家,以巴門尼德和柏拉圖為主。尤其是柏拉圖,他看到了相對事物的 不穩定性,而畢生努力去尋求相對事物後面的“穩定事物”,他發現了“形式(Form)”。 他的“洞穴比喻”,清楚地說明了人類世界“假象與真相”的區別。所以,可以說, 柏拉圖發現了“相對中的絕對”,或稱“絕對世界”。即,只有抽象事物,才是永 恆,不變,可以信賴的根據。一切相對事物,不過是它們的“原型”,即“絕對事 物”,的一個範例(和我所說的“範例哲學”不同意義)。絕對世界的發現,後來為 西方產生科學奠定了堅實的基礎。其他西方的宗教各派的思想,都可以在柏拉圖的 “絕對觀念”中找到自己的影子。用範例哲學的語言,可以說,柏拉圖的絕對世界, 是“思在與存在和定在的關係”。推而廣之,這個關係是範例思想“在”於“思在, 存在與定在”的擴展。也就是範例哲學的所謂“微觀世界與宏觀世界”的區別。柏 拉圖將老子的“相對世界”,間接發展成為“絕對中的相對”世界。這就是古希臘 哲學家的功勞。 人類的認識停止在這一點近二千年的時間 - 直到範例思想的出現,才開始繼續邁進 一步,很可能是最後的一步:“絕對之絕對”的世界。用絕學的語言說,“絕對范 疇”,產生了“潛在世界”。這個潛在的世界,以“在,存在,定在和思在”,這 幾個範疇,構成了“微觀世界和宏觀世界”。在微觀世界中,我們看到了柏拉圖 “絕對世界”的影子。在宏觀世界中,我們看到了老子“相對世界”的起源。這些 就是範例哲學對人類認識史的貢獻。 在自然科學的發展史上,後來的理論,不可以與以前的理論相矛盾。後來的理論, 必須繼承和發展先前的理論,將其變成自己體系的分支 - 這就是人類對真理發現的 積累過程。如牛頓對開普樂研究的發展,電磁波理論對牛頓力學的延伸,相對論對 電磁波理論的延伸,和量子科學對經典物理學的補充。科學如此,哲學的發展也是 如此,一切有真理意義的人類思想理論的發展,都是如此。 科學走過的道路,就是哲學走過的道路。哲學走過的道路,就是絕學走過的道路。 人類就是如此存活了二十幾萬年,完成了由猴子到人的成長進化:思想,只有思想, 才是人類區別與萬物前進的動力與源泉 - 它就是老子,柏拉圖和範例,走過的道路。 |
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