| 状元首选光华金融班 |
| 送交者: gpb 2004年11月24日11:06:17 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
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北大最大专业,人数过千 这从经济中心主页提供的资料上获得的一串数字: 96级217人,97级185人,98级321人,99级347人,00级408人,01级381人,02级432人,03级556人,04级664人……556+664=1220。 1220,这个数字吓人一跳。不知不觉,开办了八年的经济中心双学位,已成为了北大规模最大的本科生专业。两个年级人数过千,这不仅超过了所有拥有四个年级的院系,也占据了02、03两个年级6000多名学生总数的近六分之一。 也就是说,在北大,至少02、03级本科学生中,每6个人就有1个在修读经济双学位。而且看势头,这个数字还要继续增长。 修读经双的学生遍布每个院系。课业轻松的国关、新闻学生固然要充实知识;“没有专业”的外院学生也得要一个“专业”;文史哲冷门,修了经双好找工作;数理化枯燥,修了经双转读经济还大有优势……大概除了经院和光华,每个院系的同学都能找出若干修经双的理由。 校长助理、经济中心副主任、经济双学位创始人之一的海闻教授说:“我们创办这个经济双学位,意在为非经济专业的学生构造一个学习经济知识的平台。” 这个平台的构成是这样的。必修课:经济学原理、微积分、线性代数、概率统计、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、中国经济专题;选修课有国际金融、国际贸易、新制度经济学、发展经济学等二十多门。授课教师全部是经济中心的“海归”,更有诸如林毅夫、周其仁之类学富五车的大师级人物。由于人口众多,几乎所有课程都在理教117、113等特大教室讲授,往往座无虚席。 经双学生需要在2-3年内修完全部44学分的课程。一般打算在两年内修完课程的学生,平均每学期要选修11学分的课程,也就是说,每周要比他的同学至少多上11节课。特别对于文科生而言,本专业数学一般要求D类即可,而经双的必修课,几乎全部以数学和对数学要求极高的经济类课程为主,负担不言而喻。过去几年中,因无法坚持学习而退出经双的,不乏先例。 然而北大人是什么困难也不怕的。尽管经双学费一涨再涨,从最初的每学分40元到现在的100元;尽管海闻教授说,经双保持着每年20%的淘汰率;修读经双的大潮始终不退。据调查,04级新生中,又有超过一半的人至少考虑可能修读经双。 经双为什么这么热? 充实?还是转业? 不可否认,经济中心的课程是极富吸引力的。 历史系03级的一位同学表示:“我喜欢读经济,我还想以后读双学位的研究生,因为每年中心都会报送双学位成绩前几名的同学免试研究生。” 另一位新闻传播学院的同学说:“我们学院的课程比较松,有宽裕的实践和精力……经济中心师资力量强,能学到些真东西。” 但也有相当一部分人是出于现实的考虑。 一位03级信科院的同学说得很直接:“首先是出于就业的考虑,修了经双,可能会对以后的就业有帮助。” 海闻教授在接受采访时说,除了为非经济类学生搭建了解经济知识的平台,“双学位创立的另一个目的是培养更好的研究经济理论的人。深入研究经济理论需要比较高的理科功底,我们意图通过双学位从理科学生中吸引一批经济理论人才。” 他也提到:“北大的学生求知欲都很强,我们的经济双学位也是帮大家拓宽知识面,帮助同学们就业。另一方面双学位的设置也在一定程度上缓解了转系的压力。” 那么,修读经双的出路究竟如何呢?是否起到了海闻教授所说的作用? 每年,经济中心的保研名额除了经济类专业,也给部分理科院系和双学位的学生。2002年中心录取的38名硕士研究生中,有16名来自北大;3名经济类,3名理科生,另外至少9名来自经济双学位。同样,2003级34名硕士研究生中,来自经双的至少有5名。 比起几百人的学习规模,这个保研比率实在不大;但这多少代表了修读经双的一种出路——非经管类的文科学生,可以通过经双,走上经济研究之路。 另一方面,在经济中心主页上公布的03年经双毕业生去向统计表上,381名学生中有42人在毕业后继续学习经济类相关学科,或者从事经济类工作。04年,这个数字是432:63。 但是,无论如何,至少从目前情况来看,通过修读经双,改变了专业、甚至改变了人生轨迹的同学,只是一小部分。正如海闻教授所言:“我们要的是普及经济学知识,钻牛角尖的事是研究生要做的。” 需要?还是盲从? 北大教育学院的通识教育专家田玲老师在评价经双热潮的时候,毫不留情地指出:“我觉得是一种从众的心理,存在一定的盲目性。” 目前,北大开设双学位的院系不下十个,在田玲老师眼里,经双比之其它双学位,热度如此之高,有点过火了。“相比之下,心理学,艺术学等其它双学位跟人的相关性更大一些,诸如对于生活的热爱,此类的人自身的知识比经济更重要。” 国际关系学院开设的对外关系与国际事务双学位,在籍人数约160人;心理学双学位,在籍160-170人,数学双学位,在籍约200人。都不及经双的一个零头。 可以引为佐证的是,每年北大招收的若干状元,首选去向多是光华金融班;经济学院的金融学、国际经济贸易,亦是高分热门专业。而可以在入学第二年自由选择专业的元培计划实验班,经院和光华每年都因报名人数过多而不得不根据绩点进行筛选。 另一方面,近几年来,修读双学位(不仅仅是经双)亦成为北大学生的一股风潮。特别是最近两年来,教务部规定凡是有各院系有本科专业的,均可开设双学位,北大校内的双学位已达20多个,甚至一度出现了某些同学一人修读2、3个双学位的奇特现象。就连始终没有开出双学位的另一大热门法学院,也认为“双学位的优势会更大,吸纳一部分学生在学习其本专业课程的同时,对其进行系统的法律的训练是更好的”。 国际上,major / minor(主修 / 辅修)的制度屡见不鲜。而通过辅修专业来申请国外学校,或者为自己的主修专业增添优势,或是进行交叉学科的研究,亦是相当普遍的一种选择。 可以说,经双热潮,正是由“经济”和“双学位”两大热门因素汇聚而成。 96年经双开设之初,一度有800人报名;经过绩点排名等筛选后,有200多人成为经双学生。但是今天,只要是北大注册本科生,第一学年(或一、二学年)没有不及格,且绩点在2.0以上,注册缴费后即成为经双一员。 门槛低得几乎没有。 海闻教授说:“首先我们的办学目标本来就是普及经济学而非培养精英;其次我们相信北大的学生基本都有这个能力,因为你们在高考时已经通过了一次考核了。” 这是否也推助了经双热潮升温,不得而知。 经双之热,热到几时? 上面已经说到,经双之热,与当今社会对经济类专业的偏好关系密切。 海闻教授一语中的:“现在我们在建设社会主义市场经济,这就要求除了经济专业的人,学其他专业的人也要懂得经济,这样才能更好的适应现在的环境,更好的工作。” 从这个意义上来说,只要中国经济能保持一个向上的势头,经双将会因为社会对经济人才源源不断的需求、对各专业人才亦通晓经济的要求,而继续红火。 今年,经济双学位申报了由国家、北京市、北京大学合作主办的4年一度的教学大奖,最新得到消息,已通过北大内评,即将选送北京市参评。 经双发展,蒸蒸日上。但经双并非唯一。 海闻教授的话不失经济学家本色:“经济双学位现在处于上升阶段,之后根据经济学规律,当达到一个均衡点后,人数必然会下降。” 田玲老师也认为经双没有绝对的优势:“虽然有好处,但好处也是有条件有限制的,不是膨胀的那种优势。” 新闻学院02新闻班,选择经双和国关双学位的各有9人,平分秋色。 但相比经双这棵大树,其它双学位的小苗还略显稚嫩。当它们如雨后春笋般冒出来时,由于各种条件限制,并不像经双那么规范和管理到位。另一方面,经双依托的是不开设本科第一学位的经济中心,相对而言,教学资源和教师资源的分配,也更有优势。 但这毕竟只是北大双学位制度的起步。96年,经双充当了开路先锋,一定程度上,也是为其它双学位树立了一个范本。现在,有了榜样,同样名师云集、实力雄厚的其它双学位,前途焉愁? 近年来北大大力提倡通识教育,元培计划、按学科大类招生,无一不体现着通识教育理念的深入。双学位作为通识教育的一种形式,亦将随着通识教育本身的发展而愈加规范。 可以说,经双之热,热在机遇。它在一个合适的时间、合适的环境里,率先站了出来。“早起的鸟儿有果子吃”,善于做出头鸟的经济中心,先于别人尝到了甜头。经双也将持续地热下去,如海闻教授所言,它是应中国社会主义市场经济建设之运而生,必将顺其势而发展。 但第一个吃到果子的经双并不能阻止别的鸟儿也去寻找果子。随着其它双学位的迅速发展,随着通识教育的深入人心,随着越来越多的学生认识到多元化学习的必要性,经双将不再一支独秀而成为热点中心。 这恰好能应验田玲老师的话:“真正的学习是一个寻找、发现的过程,从自己多元的兴趣、特长和社会多元的需求中找到结合点,从而找到真正属于自己的方向。……在通识教育普及之后,(经双热潮)这种现象会有所回落,从而真正符合社会需求也符合人本身发展的需求.。” |
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