医生的收入多少不应该按照学习的投入算。就像博士不一定就比硕士的工资高一样。按照常理，好的医生就是没有受过正规教育，也应该有很高的收入。但是，病人对医生哪个好，那个差的辨别能力有限。这就是为什么需要严格的医生教育来保证医生的质量。但是，这并不意味着每个美国的医生受了较长时间的教育，就能比受过较短时间培训的每个中国医生都有更高的医术。此外，用受教育者的投入来计算更是本末倒置。学校的学费制定是根据学生将来的收入状况决定的。学经济和金融的学生就要交比较高的学费，原因是他们毕业以后可能的收入更高。学校也是为了生存。高学费如果不能带来高收入，学费就要降低，否则会生源缺乏。

医生收入的高低是按照医疗市场对医生的供求关系和医生个人所能做的工作算。美国医生受教育的年数多有几个因素，一、医生真的需要掌握很多技术；二、医界的自我保护，用很高的学费和很长的学业时间来控制医生人数的供给。三、专业证书的发放一方面是为了保证质量，另一方面也是为了控制人数。控制的结果就是较高的需求和相对低的供给。其直接的结果是医生的谈判能力提高，收入也增加。

因此，美国医生的高收入有医疗和教育市场的因素，也有行业保护的因素。但是这也因素不一定意味着美国的医疗市场就有效率。资源浪费的可能性很大。