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科学研究的艺术 第七章推理 在研究中运用推理的注意事项
送交者: 芨芨草 2021年06月19日05:57:06 于 [教育学术] 发送悄悄话

科学研究的艺术

W.I.B.弗里奇

 

W.I.B.Beveridge

THE ART OF SCIENTIFIC INVESTIGATION

William Heinemann Ltd. London, 1961

 

威廉•伊恩•比德莫William Ian BeardmoreWIB弗里奇是澳大利亚动物病理学家,也是剑桥大学物病理学研究所所。他于1908423日出生在澳大利新南威士州朱尼市,并于2006814日去世。他是1957年的《科学研究的艺术》和1977年的《上一次大瘟疫》的作者。


第七章 推理

发现的作出是一种奇遇,而不是思维逻辑过程的果。敏的、持的思考之所以有必要,是因它能使我沿着定的道路前,但并不一定会通向新发现” ——西奥博・史密斯


在研究中运用推理的注意事

首先应检查推理出的基包括尽可能明确我所用术语的含检查的前提。有些前提可能是已成立的事或定律:但有一些可能粹是假。常常有必要暂时某些尚未确立的假定,但是在种情况下,切不可忘记这是假而已。法拉第警告,思于假定向,一旦假定与其它知符合,就容易忘记这个假定尚未得到明。人普遍认为把未得明的假定保持在最低限度,并以用假定最少的假说为宜。(叫尽量省主,或称奥卡姆剃刀[Occam's Razor],是十四世威廉奥卡姆[William of Occam]。)(奥卡姆(1300-l35O),英国哲学家。他所的尽量省主:当实验取得的事得到,不增添不必要的假把它一剃而尽,此後被称奥卡姆剃刀。―者)

经证实的假定常由当然无疑句引入,很容易潜入推理。我原以养充足的物比养不良的物平均寿命更是一个比可靠的假定。但是,在最近的实验证实,食物受到限制,以至生率低于正常生率的老鼠,比食物不受任何限制的老鼠寿命要得多。

推理出的基有了明确的认识以後,在推理中,每前一步都必停下来想一想:一切可以想象到的选择是否都考到了。一般来,每前一步、不确定的程度亦即假想的程度也就越大。

不能把事混同于的解,也就是,必别资料与概括。事就是所察到的,关系到去或在的具体料。两个明的例子:某种物用于家兔可使家兔致死,是一个事,但若要说这家兔有毒就不是事明,而是通过归纳作出的概括或定律。英中,从用改用,往在意味着从事跨入了归纳是一个常要采取的步,但这样做的候必十分清醒和自

对结果的解方式也有可能造成混乱:格地实验中出的事只能通确切明其经过情况来加以描述。往往在描述实验时,我果解西,而这时许还不意到自己已离开了明。

在科学研究中我这样一个困:我不但要为过去和在作明,而且要将来作明。科学若要有价,就必须预言未来。我根据去的实验察所得的行推理,并要未来作出相的安排。生物学造成了特殊的困,因由于知不足,我肯定,将来化了的境不会对结生影响。以一种疾病新疫苗试验为例。一疫苗可在几个实验中都明有效,但我仍不敢断言将来一也会有效。在19431945两年美国大试验中起到很好防作用的流感疫苗,在1947年流感再次流行却无效。从逻辑学的角度来看,我根据料,运用、归纳、推理,得出了概括(如:疫苗有效)。然後,到了将来:我想要疾病,就用演法把得到的概括用于保某些人不受感染一具体实际问题上去。推理中的点自然是归纳逻辑学在此帮不了大忙。在搜集到广泛的料足以使归纳具有广的基之前,我只能避免去做概括,并把任何以归纳为依据做出的结论看成是试验性的,或者,用俗话说,就是不要易下结论。在由料得出结论时统计学帮助我证结论有一定的可靠程度,但即使是统计上的结论,也只有在用于已,才是格有效的。

概括是永无法证实的,我只能通考察由概括得出的推断是否符合从实验察得到的事,来检验概括。如果果与期的不同,或概括可被推翻。但符合料的果并不能明概括正确,因在概括不正确的情况下,由此得出的推断也可能正确。本身是正确的推断可能根据然荒的概括做出。例如避邪祟附身的病人就能不患鼠疫一推断的正确,并不能明鼠疫是邪祟所致一假的正确。在格的逻辑学中,概括是永不能得到证实的,有待无限期的验证。但是,如果无法明某一概括不正确,特是如果个概括符合更广的理概念的则该概括即在践中被接受。

如果科学的逻辑证明:我自己在行概括须谨慎小心,那么出于同的理由,于任何概括我都不能于信任,即使普遍接受的理或定律也是如此。牛并不把他所述的定律视为的真理,但也他的大多数追随者却是这样看的,直至因斯坦才明牛慎是很有道理的。在一些重要性稍于此的问题上,一些普遍接受的念最被取代的象更是屡

因此,科学家不能容自己的思想固定不,不自己的解不能固定不,而且待当流行点的度也不能不。史密斯

底,科学研究是对现今思想和行所依据的学及原理不断检验的一种思,从而对现存的做法是抱批判度的

任何公念或确立的原,一旦不符合察到的象,都不能被视为毋庸置疑。贝尔纳写道:

不能仅仅根据某一想不符合一种盛行理逻辑而予以舍弃

大的发现都是由于全然不的信念来设计实验而做出的。很明,是达文首先运用蠢人实验,来指这类为多数人所不屑一而他自己常做的实验

从事的行多人,可以任凭自己抱有固定的念和成,以便考虑问题时可以少伤脑筋,而且,大家来,在日常生活的很多问题上持有一定解,也是实际所需。但是科学研究工作者在科学上必保持头脑的适性,避免抱一成不点。我保持头脑富有接受能力,力公正客人的建,搜寻赞成的和反的两种点。我当然必抱批判的度,但也要警惕,勿不自的反使自己只看到反点,从而舍弃了某些想。人容易抗拒那些不符合自己看法的点。

科学家应该养成一种好习惯,决不信以推理唯一依据的想。正如特特所这类设想出头脑中往往得明、肯定,容易使人放松警惕。有些人认为除运用数学符号的推理外,根本不存在推理。实际上,一切推理都受感、偏经历的影响,尽管种影响常常是下意的。特特写道:

公正的有才之士、开放的思想家、没有偏察者,在确切的意上,仅仅存在于智力活传说之中。甚至接近种境界的状,若不付出一种我大多数人不可能或不愿意付出的道力量和感情力量,亦是无法达到的

心理学家所熟知的一种思技巧是合理化,即用推理的某种论证点在现实中由先入之在下意中形成,而头脑的下意部分则为私利、感情用事的考、本能、偏和其他通常本人并不察或甚至自己也不承似因素所支配。治也做了似的警告,切勿相信这样点:以大自然中的事物应该符合一定的格式或准,并把一切例外情况看成是不正常的。他,在科学研究中没有应该一必作用的位置,将其全舍弃方是科学奠下基石。他认为,在认识应该一必方法的弊病前去考虑实验的技巧是为时过早的。

有人科学家应该训练对自己的工作抱淡漠度。我不敢苟同,我以研究人员应有足的自制能力,来公允地断与自己切希望的果不符的佐,而不是试图取淡漠度。我们应该并正愿望可能影响推理一危。同,不自己享受衷心信仰日己想的趣也是不明智的,因为这样做就破坏了科学的一个主要推因素。

区分内插法和外推法是十分重要的。内插法是在一系列已确立的事实间空白。人表上把点成曲线时使用的是内插法。外推是根据同一趋势下去的假延拓到一组观测之外。只要有足数据做据,在大多数情况下是允使用内插法的;但使用外推法要大得多。理如果明越出已经试验的范畴,就往往把我引入歧路。外推法的作用近于涵法,外推法在提出建议时是有用的。

将可以得到的全部情报资料写成一篇告,弄清问题很有帮助。在开始着手研究或者遇到困以及研究将近这样做都是有益的。同,在研究工作开始的候,明确地列出几个需要解答的问题,是很好的做法。确切地问题就是向解决问题迈出了一大步。系地排列料常能暴露推理中的缺陷,或揭示未曾想到的思路。最初因似乎而接受下来的假定和结论,一旦被明确地列出,并受到批判的考後,甚至可能得不能成立。某些研究机构定制度要求全体研究人每季度告一次已完成的工作和划中的工作。有利于领导了解工作展情况,而且研究人本身也是有益的。有些领导人更愿意工作人作口头报告,他们认为头报告更有助于工作人明确自己的

心、正确地使用明确思想是有力的帮助,因要精确表达自己的意思就必从思想上明确自己的意思。我是用行推理的,而写作是思想的表。写作的训练和培养也是推理方面的最好训练。奥伯特:草率的写作反映了草率的思想,而含混的写作往往混淆思想。科学告的主要要求是力求清晰、精确,使每个句子准确切、不容造成解。含不确切的句当避免使用,因一旦某物命名以後,就立刻问题澄清的感,而实际上往往适得其反。掩盖无知的言外衣,往往是阻碍步的服


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