记得刚到电视台工作时,我被安排在一个叫《儿童乐园》的儿童节目里担任主持人和策划。当时正值国庆节前夕，我的任务是策划和主持一期与“国庆”主题有关的节目。
我于是开始着手做准备，先是和一些幼儿园联络。刚开始时，“打爆”了很多幼儿园的电话，但当时“中秋节”刚过，很多幼儿园刚搞完庆祝活动，忙得不亦乐乎；而且大部分幼儿园9月中旬才开学，各项工作还是千头万绪，而国庆节又要安排放假，所以对于国庆节怎样开展活动还没有一个具体的安排。
在联系的过程中，一个幼儿园的负责人告诉我说：“我们幼儿园是“港式”办学，以“英语教学”为突出特色，小孩子用的教材都是国外的，教学方式也是很先进的，在国庆节可能不会搞什么活动，你知道我们想弱化这方面的活动；反而‘Christmas（圣诞节）’我们会有很多精彩的活动，那时你们倒可以过来拍一拍……”她的英语大概很好，因为和我说话中，蹦出很多英语单词。
打完电话之后，我陷入了很深的思考当中。现在很多幼儿园都突出英语教学的特色，许多幼儿园的名字就叫做某某“中英文幼儿园”，采用很实用的、很有效的最新的英语教学方式。作为“英语串串烧”的主持人、一个曾经的大学英语老师，我深知英语的重要性，我的确很提倡小朋友从小学英语，并且我还写过很多类似的文章鼓励大家学英语、改进学习方法。可是，我觉得英语在我们的生活中只是一种语言工具。我们需要学习这种语言，是因为我们需要运用它掌握更多的知识和技能，延伸我们的视野，扩大我们的领域。
我之所以感触特别深，是因为太多的家长或是教育工作者在学看待学外语的时候，把它迷信化了，甚至认为“外国的月亮都比中国圆”，很多我们应该掌握的民族文化和历史，小朋友都没有涉及，等小孩子长大以后，吃的是麦当劳，讲的是洋话连篇措辞有“语病”的中文，对很多我们国家的历史文化常识都知之甚少，还没有外国人从英语网站上了解的知识多，那真的很可悲。
我使我想起了以前给外国学生上汉语课时，有一位意大利的留学生Mariantonita，她有一个好听的中国名字叫“蝴蝶”，她曾经用意大利文翻译了屈原的《离骚》，她有一个愿望，就是去屈原的故乡。有一天我去她的宿舍，她正在看从威尼斯大学图书馆借来的繁体字的《离骚》，书是从左往有翻的，文字是一列一列从上而下的诗歌。我想很多中国人，包括对古代诗词曲赋感兴趣的我，都没有读过屈原的《离骚》、《天问》或者《九歌》等原著。“蝴蝶”的汉语口语并不是很流利，所以我问她能不能看懂时，她说看不懂时就一个一字的翻字典。看到她写的密密麻麻的笔记，我忽然觉得很惭愧，对她也萌生了一种深深的敬意。后来和她聊天中，听她说，她觉得我们中国的城市发展特别快，但是却少了一些民族特色的东西，当她来到上海时，她觉得和纽约或其他城市没有太大的区别，到处都是现代化的高楼大厦，而且是著名国外建筑设计师的大手笔。是啊，我们很多住宅小区叫“香榭丽舍”“曼哈顿小区”，国外却很少有住宅区名叫“颐和园”或者“天安门”的。
我的一些外国朋友，把国旗挂在屋子里的墙壁上，或是挂在窗户上，见面赠送的礼物也是有国旗国徽图案的小胸章、小别针，感觉爱国的情素无处不在。而我们的国庆节，对于很多人来说，其概念远远没有“出去玩”来得更加深刻和具体。
我觉得作为人是需要一点精神的。国庆节的意义在于让我们对自己的祖国产生一种强烈的归属感和亲近感，对社会具有更强的责任心，在生活中有着宽容的态度和团结的意识。这些精神和素质在潜移默化中影响着我们自己和国家的发展，因为国家和我们个人的利益是息息相关的。而作为小朋友的教育，更是加要从小培养爱祖国、爱家乡、保护环境的意识，这些方面的教育和外语的学习并没有很大的冲突，只是我们采用什么样的方式方法的问题。
后来，我们节目组找到了“艺鸣”幼儿园，我和孩子们还有老师们一起去了虎门博物馆、海军部队、文化广场等地参观，看他们用积木堆好的东莞各地的历史名胜等特色景观，看他们亲手做红旗，画画，听他们唱《大中华》和《国旗国旗多美丽》。我们的拍摄任务顺利完成了，节目也如期播出。悬在我心里的大石头也终于可以安全落地。但是在这次策划中的感受我却是很难忘记的，因为我觉得，有时候我们在忙着赚钱，忙着交际、旅游、娱乐的同时，是不是也可以思考一些问题，比如如何“爱国”，如何为自己的城市、周围的环境、身边的那些人做点什么，让我们的生活和生命更有价值、更有意义。
其实“爱国”就在你身边，就是身边一点一滴的小事，就上举手之劳的善举，甚至是脸上一个浅浅的微笑！