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生吞货剥
送交者: aa88 2007年07月07日00:00:00 于 [教育学术] 发送悄悄话

答IWILLFLY;

在我看来,对理论阐述的简明,准确,不光是个态度问题,更是个能力问题。一篇短小,明白,精炼,准确的学术文章,背后反映的是作者对问题深入准确深刻的理解;一流的语言表达能力,清晰严谨的思维。达到这个水准的,是不多的。

有人曾经跟我讲,BIG WORDS ARE OFTEN USED TO COVER IGNORANCE。

“一个具有证伪性的理论在原则上存在某些可能是可以否定这个理论的”。你以为这句话很清楚吗?你又举光速为例,如此,就没有什么不可证伪的了。不然,你说个按你理解“不能证伪”的例子,我想一定可以用你的逻辑,证明它是“可证伪”的。

你说“证伪理论”大学物理本科就知道了。你这里犯了一个许许多多中国学人常犯的错误,就是意识不到一个事实:中国学生对知识的学习,基本是囫囵吞枣的, 他们从来不懂,也从来没有人教过他们,要用批判的(CRITICALLY)眼光去学习一切东西!囫囵吞枣的学习方法,一个直接的后果就是,一知半解,似懂非懂。

在“证伪理论”上,这个据称“大学本科”就懂的理论,这个网上中国学人常常喜欢引用的理论,恰恰在这个理论上,很多中国学生是不甚了了。


此外,顺便提一下,你说“科学相信世界是物质的”。其实,是你相信“世界是物质的”,因为这是你们从小教科书里教的,不知考过几百遍了的“真理”。事实上,绝大多数中国人不懂,也不可能懂, 在真正哲学意义上,世界是物质的还是精神的,这个问题的真正含义。

结论:中国学人常常是鹦鹉学舌!这是教育的恶果,生吞活剥的学了一些东西,结果不知道学了啥。


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