我非常认同一句话，就是：思想决定行为；行为决定习惯；习惯决定性格；性格决定命运！

根据我自己的成长经历以及对他人人生的观察和思索，我坚定地相信：拥有健康、独立的性格是一个人成功、幸福的关键。它远比丰富的知识、高深的学问重要得多。在社会大学里，性格与心智的成熟程度，最终决定了一个人能走多远。 “

性格不仅影响一个人的生活状况、婚姻家庭，也影响一个人的人际交往、职业升迁、商务活动、事业发展、经营理财等，性格决定一个人的成败得失，决定一个人的前途命运。优良性格让人不管是在顺境还是在逆境中，都能坦然积极地面对，并且不懈努力，取得成功；不良性格会让人走尽弯路，受尽挫折，甚至在关键时刻毁掉一个人的一生，造成悲剧性的结局。” (《性格决定工作》，作者刘毅，2011年1月1日中国时代经济出版社出版。)

心理学将性格定义为，表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。它受制于先天遗传因素，具备一定的稳定性；却又因为后天环境影响的刺激，而呈现出复杂性和动态性。性格形成是一个日积月累的过程。在此过程中，它得以不断进化和改变。

尽管性格的塑造，可以在成年时期，通过个体的自我意识、觉察和提醒而修正。但是，性格的基础却已经在人生早期就奠定成型。孩童时期的性格形成，是无意识的、不自觉的，却是影响终身的。

既然孩童时期对性格的塑造有如此深刻长远的影响，那我们做父母的，就是要当仁不让，尽可能地为帮助孩子打好这个基础。 如何做呢？

首先，父母自己要心智成熟，人格独立。很难想象一个情绪不稳、缺乏自律的父母，会教育出开朗自信、乐观向上的孩子。而一个高情商的父母，才有资格言传身教，为孩子树立好榜样。

其次，父母要理解孩子的天性，尊重孩子的兴趣，因势利导地强化孩子天性中“积极”的一面，弱化或转化孩子天性中“不足”的一面，而不是凭自己的主观意愿来强行塑造孩子。

每一个孩子都是一个独一无二、与众不同的个体，且前无古人、后无来者。每一个孩子的性格和能力也是不同一般、自有特点的。因此，从来都没有一套放之四海而皆准的育儿宝典。

而每一个孩子的性格，绝不可能是白璧无瑕、完美无缺的，都是既有积极的一面，又有不足的一面。父母需要从本质上认知孩子的天性，全盘接纳孩子的全部，以此为蓝本调整教养方式和方法，引导孩子的言行，强化、突出天性中“积极"的一面，弱化或转化天性中”不足“的一面。这不仅可以提高父母的教育效果，也有助于建立和谐亲密的亲子关系。

拿我家的三千金来说，真是应了古话：一娘生九子，九子九个样。我家三千金，个性鲜明，各不相同。老大娅娅健康、单纯、外向、阳光、喜欢并乐于与人交往，不怯场、好说爱笑，有领导天赋。但是她注意力分散，缺乏吃苦精神，做事虎头蛇尾，有时候又固执己见，不听劝告。

老二娜娜的专注力、自制力、记忆力、和创造力都很惊人，富有艺术天赋，追求完美。但是她喜欢沉迷于个人的小世界中，对外界的变化置若罔闻。自理能力差，时常丢三落四，没记性。

老三嫣嫣害羞温顺、体贴细心，安静和善的性格中却藏着坚毅不拔、吃苦耐劳的钢铁意志。但是她缺乏自信和主见，还有点小心眼、小家子气。

对孩子们性格上的优点，我看在眼里，喜在心里，尽可能地在时间、精力、投资上支持她们。对于孩子们性格上的缺陷，我也尽可能地寻找合适的机会来修正。比如说，我知道娅娅喜欢合群。我就鼓励娅娅报名去游泳队，希望她在团队这个让她开心和自信的环境中，能磨砺毅力、锻炼意志，并享受这个过程。

还比如，我发现娅娅有时候会欺负妹妹，而嫣嫣有时候也会欺负娜娜。两者看似情况类同，实质却大相径庭。娅娅欺负妹妹，是仗着自己长得高，力气大，这是年纪稍长的孩子常犯的错误，反复的批评教育就可以逐渐解决问题。

而嫣嫣欺负娜娜，则是个隐形的心理问题。因为嫣嫣从小就能吃能睡、健康省心，得到的关注没有体弱多病的娜娜多，所以总时不时把自己和娜娜比较，在一些微乎其微的小事上表现出敏感和介意。要治愈嫣嫣的心理阴影，就只能靠长期的关爱，让时间来慢慢冲淡。同时，我也会安排嫣嫣参加芭蕾和体操这些既能发挥她特长，又融入其他小朋友的活动，以免她总是将注意力放在和娜娜的攀比上。

德国哲学家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯说，“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”。性格塑造是儿童培养中最重要的一环，任重而道远，绝非一蹴即就。帮助孩子塑造健康独立性格的历程，也是父母自我成长和成熟的旅程。