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唐詩天天讀(3)
送交者: 彭運生 2018年11月24日16:17:23 於 [教育學術] 發送悄悄話


唐詩天天讀(3)


王維

1、相思:“紅豆生南國,春來發幾枝?願君多採擷,此物最相思。”

一個人對另一個人提出兩個請求,一是去查清“紅豆”樹開了花的枝條有多少,二是去多多地採摘這些花。提出請求的人是有禮的——他尊稱被請求人為“君”,這個人的請求還是有理由的——之所以讓被請求人去採摘紅豆的花,是因為這種花“最相思”。總之,我作為被請求人應該去幫這個忙。其實,不是任何人都能給他人幫忙,給他人幫忙需要我們有相應的能力——現在,我必須有一雙功能正常的眼睛,有了功能正常的眼睛,我才能去數清紅豆樹開了花的枝條有多少;採摘開了花的紅豆樹枝條,這似乎是手的工作,但沒有眼睛的指導,手是不能有效地開展自己的工作的。

給他人幫忙”受到了隱秘的肯定。

 

2、送梓州李使君:“萬壑樹參天,千山響杜鵑。山中一夜雨,樹杪百重泉。漢女輸橦布,巴人訟芋田。文翁翻教授,不敢倚先賢。”

有言外之意的是“萬壑樹參天,千山響杜鵑”。“壑”的意思是山溝。

如果說是造物主創造了“萬壑”和“千山”,則造物主有偉大的力量——萬壑和千山是巨大的事物;造物主還是智慧的,此智慧表現為充分利用已有的一切,杜絕浪費——讓萬壑成為“參天”的“樹”的生存場所、讓有樹在其中的千山成為“杜鵑”的棲息地。

“造物主”受到了隱秘的肯定。


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