paper, paper, 還是paper
但是我更關心的是論文的內容。說到論文我就痛心。我的方向上我至今還沒有看到幾篇我
覺得像樣的文章。我主要進行集成電路布線算法的研究。看起來高深，其實是很簡單的問
題，一個平面上有一些點是電路里的電極，現在需要用銅線把它們連起來，怎麼樣讓連線
的長度或者時延最短？這個問題跟幾何上一個有名的問題 Steiner tree 問題有關係。我
的導師就是以前寫了一篇這樣的paper發到IEEE transactions。

已經畢業的一個師兄就在他研究的基礎上修改來修改去，發了好幾篇paper。英文的不夠
還翻譯成中文，投到國內的期刊。後來一個師姐又在這個師兄的基礎上進行修改，又發了
好多篇。可是在我看來，他們的論文純粹就是炒冷飯，沒有什麼創新。一個問題解決了，
那麼解決問題的人顯示了他們的聰明，至於這個問題對人有什麼用，他可以暫時不管（雖
然我也嚴重反對這種做法）。後來又有人來搞這個問題，多半是被老師分配來的。他也小
修改一下，修改想法其實不費工夫，主要是你怎樣把你的 Introduction 寫好？可以讓別
人覺得你的工作有意義？這就是功夫。作家的功夫。我有一次面見INRIA的頭目 Jean-Cl
aude Paul 時，他就對我說：“Tsinghua students are all writers, not scientists
.”

現在清華研究生做的事情無非就是，寫好paper，然後找個地方投出去。SCI 的最好，EI
的其次。偏僻的沒人看的雜誌也沒關係，交錢也沒關係。我就知道日本的一個SCI索引的
期刊收1000美元的版面費。導師出錢，不投白不投，投了好畢業呵！

現在我也被“分配”來做這個問題。雖然說是一個有名的問題，但是這個有名的問題已經
被研究了好幾十年了。有很多牛人做出了很重要的貢獻，這裡面不乏 D.Z.Du 之類的傳奇
人物。但是我們為什麼研究這個問題？我至今沒有搞懂。

開頭導師只是給了我兩篇paper，據說是以前他一個得意門生寫的，美國某大學的副教授
。其中有一篇說是如何在不構造 Delaunay triangulation的情況下生成 MST （最小生成
樹）。看到這篇文章開頭說在 rectilinear metric下, Delaunay triangulation 就不能
用來構造 MST 了，所以他設計了一個新的算法。這個算法比起 Leo Guibas 的算法更加
簡單。文章里還提到一次 Matroid，讓初出茅廬的我覺得高深莫測。可是我對“Delauna
y triangulation 不能用來構造 RMST” 這個說法產生了懷疑。經過理論分析我覺得即使
在 rectilinear metric下，Delaunay triangulation 也可以用來構造 MST 的，我決定
實踐我的想法，寫一個程序從Delaunay triangulation 構造出一個 RMST。這本身不是什
麼創新的工作，可是我卻在想，這樣一個東西能不能用來構造 Steiner tree 呢？後來我
真的就想出一個辦法。實驗表明我的算法比以前的算法要快幾倍。

這是不是說我的算法是一個值得寫paper的東西呢？導師說我應該寫一篇，但是我認為我
只是在挑別人的毛病時意外想出了一個改進的算法，並不會對將來的研究有什麼改進。雖
然程序快了一些，但是很少有那麼大的線網需要這麼快的算法，而且幾倍的提高在我眼裡
不算是一個理論上的改進。所以我內心覺得這個結果不令我興奮，不想寫論文。但是在老
師的一再要求下，我居然把這個研究寫成了兩篇paper。按照他的說法：“應該分階段總
結你的成果。” 起初投出去的時候評委總是說這個東西不實用，導師說這是評委的問題
，他們覺得不實用我們就投到理論一點的會議。經過幾次投稿，還是失敗了。我終於忍不
住了，對導師說出我的想法，我說：“看一個作家的水平，是看他扔在垃圾筐里的紙。就
讓我把這篇paper永遠藏在我的垃圾筐里吧。” 但是他不甘心，說你要相信自己的實力，
然後把我的算法胡亂誇獎了一番。我說我不管了，隨便你怎麼辦。我就開始研究我自己喜
歡的東西去了。之後他居然真的投中一個歐洲的會議，還是被 LNCS 收錄的，LNCS 是 S
CI 索引的，所以我居然有了一篇 SCI 文章！我自己不喜歡的文章也是 SCI 了！

第二篇論文就更傳奇了。幾投不中，就其原因，評委說是沒有和現在最先進的算法程序實
驗比較。而我沒有比較的程序，就是那個讓我鄙視的人的程序。沒辦法，求他給我代碼，
只給 binary，也不給源代碼。比了一下，確實比他快。不過我估計他程序寫的有毛病，
老是 core dump。不過還是記錄下數據，添到論文上。一投就中，得了一個最佳論文獎。
然後就有一篇校內新聞宣傳：“我校王垠同學獲得XXX會議最佳論文獎。這是大陸學者首
次在如此高級別的會議上獲得如此高的獎項。” 這個“高級別”的會議，在我看來就是
個垃圾。美國人都把最差的論文投到這裡，就是為了來旅遊一圈而已。

我見過的這種低級別的會議，低質量的論文幾乎都是從 IEEE 那裡出來的。道理很簡單，
IEEE 會議多，會議論文集都像兩塊磚頭那麼厚，還是雙列小字排版，當然能容納下這麼
多的垃圾了。所以我對 IEEE 也沒有好感。

火山小規模爆發
第一篇投中了會議之後，副導師很高興的說“代替我去開會”，到希臘Santorini島玩了
一圈。回來還跟我說希臘不好玩，好苦啊，幸好你沒去。然後就繼續要我為算法申請一個
專利。

寫這個論文我都已經焦頭爛額了，一點都不感興趣。現在還要寫專利，“要像教小學生做
這件事一樣，一步一步的把算法寫清楚，舉出實例”。我覺得快不行了，再這樣折騰下去
，我到博士畢業也許也就只搞出這些小兒科東西吧！我終於小規模爆發了一次。我坦蕩的
告訴了副導師我的想法，我覺得做學問應該是什麼樣，我覺得這麼點東西不值得申請專利
。我還告訴他我對國內的研究環境很失望。

他慌了，可能以為我想要退學，趕忙找我談談。對我說，我知道你心中有很大抱負。所以
這次就不寫專利了。我知道你想有更好的研究環境，但是不踏踏實實做好現在的工作，又
怎麼能有大的創造呢？然後就開始舉愛因斯坦，居里夫人的例子…… 然後說，其實你在
這裡好好努力，將來出國的機會多的是，你想去Harvard也行，你想去Princeton，都行啊
！

你說行就行？你去去給我看看？我們實驗室從來就沒有去這些地方的。

全面發展
在對清華的研究完全失望了之後。我就準備考GRE，TOEFL出國了。我去上了一個新東方的
班，沒學到什麼英語方面的東西，倒是接觸了很多新的思想。老羅的言論特別有趣，雖然
我不是完全贊同他的意見。寫GRE作文特別培養思維能力。我為了寫GRE作文，常常為了一
個不明白的問題到圖書館翻閱英文的哲學書籍，有關教育的書籍…… 對於很多問題我得
到了完全不同的觀點。大學的目的是什麼？人的價值觀是由理性決定的嗎？等等等等。我
讀到了亞里士多德，柏拉圖，康德等人的言論。甚至有個哲學家說 "All Animals Are E
qual". 我看了他的文章覺得有很多可以批駁的觀點。我看到迪卡爾的文章，說“要掌握
科學就要掌握它的全部”，這句話真合我心意，我就是想做一個懂很多東西的人啊。我想
結合藝術與科學。雖然我這個觀點得到了某位圖靈獎得主的批判，但是我仍然相信迪卡爾
。

從這些互相矛盾的觀點中，我有了自己的判斷力。我開始能夠揭開從小蒙在我眼睛上的有
色眼鏡看問題。我開始檢查我自己的思維，我以前的觀點。看看它們是否是未經判斷就盲
目放進去的。我檢查到很多很多的錯誤。我的待人接物，我對他人的理解上，都有不足之
處。我還檢查到媽媽傳遞給我的一些有色眼鏡。我開始學會用自己新的方式對待他人，看
待事物。我不再盲目相信權威，哪怕他是諾貝爾獎得主，圖靈獎得主。我有了自己的自由
思維。

在那段時間，我感覺我的心智大門被開啟了。我開始嘗試從來沒有做過的事情，以及從來
不認為我能做好的事情。我一次又一次的相信我能。我能學會畫畫，我能打好太極拳，我
能理解古典音樂…… 世界還有那麼多美好的事情等着我去學習去開發啊！

可是，我們卻像囚犯一樣被判了5年在清華。博士學位就是我們的枷鎖。

醒悟，paper的奧秘
清華研究生談論的重點是什麼？是 paper。吃飯的時候談，喝茶的時候談，睡覺的時候也
談。隔壁的同學在進校第一年就為paper惶惶不可終日，說：“你知道嗎，他們要求我們
發SCI，怎麼辦呢？我幾個師兄都是因為沒有paper延期畢業的。” 這恰好就是那個為後
10%淘汰惶惶不可終日的同學。他的老師是個院士，可是他在手下就干一些寫word文檔之
類的雜活還忙得要命，根本沒有時間思考問題。

後來聽說學校有規定，博士生必須發4篇paper才能畢業，其中必須有一篇是SCI索引，或
者兩篇EI索引。看上去冠冕堂皇的SCI, EI，不就是跟 google 差不多的東西嗎？被它索
引了怎麼樣了？特別是對文章的篇數作要求，而對質量沒有判斷。我其實讀了兩年都還不
知道學校是這樣規定畢業標準的。當我知道的時候，已經有人告訴我SCI=Silly Chinese
Index。真是讓人啼笑皆非。

學校沒有能力評價學生的水平，就拿文章數來衡量。這樣的畢業標準造就的是怎樣的學生
，怎樣的實驗室呢？難道導師真的沒有能力判斷paper的好壞嗎？有些是，但是有些不是
。即使他知道你的論文沒什麼價值，也會叫你發表。我發現paper數量的背後，是某些人
的如意算盤。想一想是怎麼回事吧。國家看什麼來撥款研究？看paper。看什麼來評價一
個學校的水平，也是paper。國家沒有能力評價你的能力，當然只有看你有多少paper。所
以有了paper就有了錢。只要你能寫paper，培不培養你，你將來的發展，關我們什麼相干
？你寫的paper別人能不能看懂，能不能轉化成生產力，管我們什麼相干？怪不得有的院
士想盡辦法也要多收學生，寧願自己幫學生出學費也要他進來。因為學生就是財源。pap
er可以帶來基金，可以在美國買小車洋房，沒有基金就讓學生幹活吧。一個月幾百塊錢吊
着一條命在那裡為你拼命，誰叫他們想要那個博士學位呢！

該清醒了，博士無產階級！

告別清華的博士學位
現在我已經厭煩了國內所謂的“學術”。我準備放棄清華的博士學位，出國找個好老師，
進行真正的研究。博士第4年了，做出這樣的決定真是不容易。有人告訴我不要放棄，你
知道有多少人正在羨慕你？你知道一個清華的博士學位有多麼值錢嗎？但是我不能這麼沉
默下去了！

博士學位，累壞了多少年輕的中國人！我不再為它浪費我的青春。如果國外也找不到好的
老師，我就找一個簡單的工作，和我心愛的人一起生活。有人說這是浪費人才？在清華混
沌的過日子才是浪費呢！當一個侍者至少也讓我感到對社會有貢獻，看着顧客滿意，我會
露出笑容。可是做一個博士卻沒有。我感覺自己是個沒用的人。

我已經完全看透了中國教育的失敗。我高中的時候就受到它的傷害，這種傷害延續到現在
。中國教育已經成為埋沒人才的禍首。留在這個圈子裡就是屈服，我不出聲，大家都不出
聲，這個世界就會繼續這樣鬱悶的運轉下去。我今天要對這個系統大聲地說一聲“不！”

我離開了。可是中國永遠也不缺少為清華拼命的人！因為他們的媽媽會告訴他們，清華是
全中國最好的學校。你要考上清華，為我們光宗耀祖……

行動
2005年9月22日下午3點，我在東主樓導師的辦公室里跟導師和副導師再次重申了我的想法
。包括以上的一切，和我退學的打算。導師經過一番舉例愛因斯坦，居里夫人，叫我踏踏
實實的說教無效之後，嚴厲的批評了我只顧自己，不顧及教研組為我付出的心血。然後說
：“要是你不能再為實驗室作研究，我們就不能支持你了。前兩個月實驗室發的錢我收回
，你如果決定可以馬上寫退學申請。我們實驗室沒有什麼損失，我們有的是人干你的事情
。不過我要警告你，你一旦退學，連學校的住宿都要被收回！”

接着是副導師尖聲的咆哮：“是啊，你瞧不起我們。我們是沒有你聰明，可是我們勤勤懇
懇……你知道你得的那個best paper award，我們付出了多少努力嗎？你認為這麼容易拿
到嗎？那是多少國外專家鑑定……”

真像是一場鬧劇，一場夢。他平息下來之後，我說了一聲“再見”，然後默默地走出了辦
公室。

你們要退學申請？這就是我的退學申請。

尾聲
晚上收到副導師的email說：“還有一件事需要向你說一下：你在學校學習期間所取得的
成績包含你的努力、導師的指導幫助、同學們的幫助，還有學校和國家的支持。你作為博
士生學習階段取得的成果屬於教研組、學校和國家。正如同我們作為職務發明的專利屬於
學校一樣。

你在MST、SMT等方面取得了結果，它屬於教研組、學校和國家。單位有責任進行合理的應
用，為國家建設、國家榮譽服務。有責任進行進一步的整理豐富、向高水平的刊物投送。
這裡我們想說明一下上述的情況，同時，也告訴你一下：你若願意將這些成果進行進一步
的整理、我們已經給你提出了具體的修改意見，歡迎你按照進行修改。你若放棄，我們將
進行具體的改進、投遞。我們將尊重你的意見。謝謝。”

最後還是沒有忘了paper的剩餘價值。進一步驗證了我的判斷，他們在乎我嗎？不。他們
只在乎paper。至於我流離失所，又有何相干？我不知道有多少無知的弟弟妹妹又會把他
們的研究建立在我不屑一顧的paper之上。