在经过了多年的研究生涯后，牛顿依然过着紧巴巴的日子。于是在1692年他50岁的时候决定要改善自己的窘困状态，跳槽找一个收入颇丰的工作。早已以自己的学术成果蜚声海内外的牛顿一经发出信息，当然就有人热心帮助。先是有人推荐他当伦敦查特蒙斯公立学校校长，但考虑到该职位报酬不丰，牛顿谢绝了。直到1696年哈利发克斯爵士推荐牛顿当英国皇家造币厂厂长，牛顿才欣然应允。
　　后来的结果应当预料得到，牛顿是真正的名利双收。由于他的出色工作，英国皇室授予他“造币局局长”职衔，仅这一职务每年的年薪就达2000英镑。而当时英国建筑格林威治天文台总共才花了500英镑。
　　牛顿跳槽后除了变富，也从一个隐居者变成了在伦敦官场上有举足轻重地位的人，同时也与皇室关系密切。但是在迄今可见的史料中还没有看到他成为御用文人或帮凶的记载，或干一些损人利己和惟利是图的勾当，更没有权力寻租和鱼肉百姓。自从牛顿任铸币大臣后不久，1701年他就退出了三一学院，辞去了剑桥大学教授的职务。牛顿辞去教职也表明了他的清廉，并没有既占着教职，又占着公职。他的跳槽打破了研究人员和学者在研究学问上是高智商，但在生活上在挣钱养活自己和家庭以及经营和经商上是弱智的形象。
　　另一方面，牛顿跳槽从政，用自己的智慧和知识把一个国家的铸币局搞得有声有色，成为稳定国家金融秩序，促进社会经济发展的有力武器，其意义相对于中外几千年来文人与研究人员经商投资几乎无一例外都落得惨败结局或悲剧结果而言，更凸显了智慧或知识更为值钱的意义，只要运用得当。
　　牛顿跳槽的意义还在于，他为研究人员、学者指明了一条可行的道路，学者也可以不必过清贫的生活，只要你能把自己的学问和知识与实际生活和社会的需要结合起来，与市场经济结合起来，也就有可能走向小康、中产甚至富人。这对于今天仍然是很清贫的知识分子更有模范作用。
　　牛顿的弃研弃教从政所能反映的还有另一层涵义。当一名学者投入与所得不成比例，过着寒酸窘困的生活之时；当他已失去竞争力，无法在学术上取得更大的成就，或难以取得社会所要求他必须完成的高水平的成果之时，他应当也可以选择自己感兴趣的 可能更有意义的事来做。而且科学史表明，牛顿晚年到18世纪中期，科学上是没有重大突破的时期，尽管也有不少优秀学者，也有不少论著。
　　没有科研竞争力或没有兴趣的人要勇敢的去寻找尝试新的职业，新的路，也许你会发现一片新天地，这也是需要创造力的。