请假到城里报名参加事业单位工作人员的招考，亲历的一些事，让我有缘了解“假的真文凭”是如何出笼的。

　 那天，刚下车就接到乡里书记亲自打来的电话：他参加了市委党校开办的研修班，正是面授时间，偏偏这几天单位工作太忙，走不开，让我顺道去帮他到课堂上领一下课堂作业。书记忙，我很乐意地帮他分忧。

　 到了指定地点，空荡荡的教室里没几个人，我找到贴有书记名字的座位坐下。八时半到了，教授准时到来上课，压根儿不在意底下多少人。无事的我数了数座位和到席数，85∶41,不足一半。在上课的前半个小时内，不时进来几位很有派头的学员。

　 我问邻座什么时间发课堂作业，邻座问：“你也是来代听课的？”一个“也”字道出了他的身份，我正要分辩，他坦言相告：这里面有很多是代领导听课的，没有大不了。我惊疑地放眼四看，在座的不是看报刊杂志，就是相互嘀咕，桌面上几乎没有与本节《经济学》课程有关的任何书籍和资料！

　 我真佩服这位教授的涵养，整个课堂内各种手机铃声不断，他仍然旁若无闻地讲他的课。有些人把手机贴在耳朵上，把头埋在桌下接听电话，有人干脆持着手机到教室外联系，每每有人经过教授时（班级后门被桌子顶着开不了），他压根儿“没有看见”；有一位接听电话者经过讲台时，与正在板书的教授撞到了一起，教授很习惯地让到一边，让拿手机的学员先走。底下没有笑场，或者根本没谁在意这一幕。

　 正在东张西望，同桌把一份材料递到我面前，“快抄，这是上次面授时留下的作业答案。”我感谢他的好心，同时又多了一句嘴：不怕答案相同吗？他告诉我：“这里面的学员都是领导，哪能那么认真？再说，大家作业相同，也便于老师批改。据说这答案还是教授给做的呢。”他浅浅地笑了一下，我却发了懵。

　 干等的日子最难过，感到过了很长时间，看表却是11时，离下课还有半个小时。令我好笑的是，外面不时有人进来往空座位上“填”，后面传来一个声音：瞧，该点名了！当教授说“今天就到这里”时，空座位也不多了。一位据说是教务处副主任的人走进来，十分严肃地开始点名。叫到我们的书记时，我举起手想解释一下，却没有机会。

　 从党校出来，我知道自己充当了一回什么角色。书记有“病”我吃“药”，书记拿到的是“假的真文凭”；我呢，却好心干了荒唐事儿。有了这次“假的真文凭”出笼的亲眼见证，我连党校的教员也不敢报考了———在这样的氛围里做教员有伤师道，有辱自尊，丢人！