中國教育最大的問題，就是培養具有崇拜心理的學子，崇拜權威，崇拜名人，崇拜書本。何謂崇拜？就是worship， 就是put sth on the pedestal. 凡事被捧上崇拜的祭壇，即是最高的東西，不可超越，不可挑戰，至高無上。馬列曾被你們當神供奉，老毛曾被中國人民當救星。政治上的崇拜已經大大淡化了，但中國在學術上的崇拜心理依然根深蒂固。你們崇拜洋人，動不動“我們還落後，要虛心向外人學習之類”，其實孔夫子說，三人行必有我師，虛心學習很有必要，但崇拜則不必；學習必須帶着批判的眼光進行，而不是照搬照抄。對權威，你們更是五體投地，誰反對達爾文，就跟誰急；誰批判大爆炸理論，就jump up and down, 如喪考妣； 誰提出什麼新理論，就吹鬍子瞪眼，就象撅他家祖墳一樣。近日讀一篇某香港人寫的關於莎士比亞的文章，作者問，莎翁，我們能讀懂你嗎？“我們”指誰？該作者能代表誰？以現在那些變了味了的莎學而論，且不說我們現代人讀不懂他，就算莎翁起而復生，他又能讀懂自己多少？其實，問題很簡單，你崇拜某對象，是因為你還沒有讀懂它，或者你沒有能力讀懂它；崇拜總是和無知拍拖的； 以崇拜為出發點，你怎麼能真正理解？崇拜就是一塊屏幕，把你和對象分開，讓你們永遠不可能了解它，除了崇拜它以外。不要崇拜，但要重視，尊重， 同時不忘批判辨析。