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山月歌:故地重遊--渭南再訪好友記(組圖)
送交者: 山月歌 2012年12月19日12:09:14 於 [教育學術] 發送悄悄話

故地重遊--渭南再訪好友記(組圖)

  邀約二三好友,驅車渭南訪友,一路春風徐徐,渭川綠色瑩瑩。遙見友站門前,手搭涼棚相迎,未見心已酸熱,執手相見淚盈。先訪友的官署,再觀友的“閨房”,登上高樓放眼,渭中校園盡覽。

  品罷商洛新茶,再到農家小院,滿園杏樹杏兒黃,杏未入口腮已酸。杏樹林中安一席,老豆腐烤魚土雞蛋,野兔野雞野味香,湄洲譚酒香味酣。海闊天空縱情談,過去今日未來,友情人情世情,家事國事天下事。一杯兩盞三瓶,夜色漸濃樹影重,酒逢知己千杯少,酒不醉人人自熏。

  夜色濃濃樹影憧憧,春風依依別意遲遲,春雨如簾漫天舞,不及朋友待我情。

  這幾首打油詩是2009年五月回國訪友時的記載,時隔三年,一直牽掛着朋友以及朋友在新單位的事業開展如何?這次離國之前,再次舊地重遊, 前往渭南訪友。沒想到,舊地重遊給我留下了難以忘懷的震撼!讓我再一次見識到了,支撐中華民族幾千年生生不息的那種“以天下為己任”的士大夫精神,以及這種精神帶給地方的福祉。

  09年五月,我訪問剛到渭南職業技術學院任職院長不久的好友時,該學院合併成立不久,其前身是由陝西省大荔師範學校,蒲城師範學校、渭南農業學校、渭南中醫學校合併升格為渭南職業技術學院。由於合併伊始,還處於合併的磨合期,全院上上下下四個分院的教職工也因此正處在徘徊、迷茫、人心不穩的低迷期,由於種種原因學院正處於發展的最艱難階段。一個學院四個分校,分別分布在渭南地區的三個縣四個地方,而且四個分校的辦學條件當時都相當落後辦學規模都很小。我記得我們乘電梯上中醫學院的教學樓參觀,教學樓的電梯很破舊且嘎吱嘎吱響,教學樓外的水泥地面斑駁不平,樓四周雜草叢生,教學樓內的教室和課桌也都牆面斑駁課桌破舊。院長的辦公室,是由一個後勤庫房改造而成不足十五平米的房間,裡邊擺設的辦公設施非常簡陋,辦公室的裡間不足六平米的小房子就是他的“臥房”。給我的整體感覺就是,這個學院的基礎實在太差,我當時雖沒說,可心下直嘀咕,如此能幹的一個人,咋被放到這樣一個地方來了?這樣的基礎,能有所作為嗎?內心直為我的朋友抱屈和擔心。我當時問朋友,這個攤子幹起來難度會很大吧?朋友笑着說,“是的,難度很大,每次在四個分院走一邊就需要跑一天,我不會說大話,但是我想,只要每年完成一個既定目標,踏踏實實的去幹事情,相信一切都會好起來的。”聽了他樸實的話語看着他自信滿滿的樣子,我不好掃了他的興,但着實為他捏了一把汗。三年過去了,也不知這幾年他干成了幾件事?也不知渭南職業技術學院是否已有改觀?抱着種種疑問和牽掛前去探訪。

  我們的車出西安不久,就接到了朋友的電話,問我們走到哪兒了?並告知我,他們的辦公室主任會在高速路口來接我們一行,我說不用了,我們自己去,他說,“新校區不在原來的地方,你們找不到。”出了高速路口看到朋友所說的車在路口等候,接上頭,我們就相跟着沿着渭南新區大道往高新區馳去。

  渭南職業技術學院新校區位於史稱“三秦要道、八省通衢”的渭南市國家級高新技術開發區。南倚秦嶺,北臨渭水,東攘西嶽華山,西望古都西安,距世界八大奇蹟之一的秦始皇兵馬俑博物館僅二十餘公里。隴海鐵路、西鄭高鐵、西潼高速公路、陝西關中公路環線、108國道、310國道交匯於此。三年前,這裡還是一片荒地,如今高新區寬闊現代的大道直通學院,深秋的季節,路邊的綠化帶色彩斑斕,車一轉彎,我們就看見在下午陽光的餘暉中閃着光芒,一排排新樓林立的渭南職業技術學院新校區。

  車從邊門徐徐開進校區到了行政樓前,遠遠就看見朋友一行幾人站在辦公樓下迎接我們。朋友還是那樣不修邊幅,滿頭濃黑的天然捲髮已然布滿銀絲,這絲絲白髮,給他那總是充滿樂觀神情,溫厚儒雅敦厚的面容增加了許多的滄桑。許久不見,執手之際心裡不免一陣酸熱。

  朋友介紹了他的副手們之後說,“天有點晚了,我們先上樓去參觀一下辦公樓,然後抓緊時間去參觀校區和實驗室。”辦公樓建築里里外外都很樸實,五層樓高,是那種簡約型的長方形南北向東西長的立體結構。一進大廳迎門是一個寬闊的樓梯直通二樓,大樓內部裝修大方而簡約,與大學的氛圍很相適應。朋友的辦公室在二樓,與幾年前的庫房相比有了很大的改觀,最吸引人的是寫字檯後一排擺滿書籍的書櫃,書櫃對面牆上一幅非常飽滿的楷書“上善若水 ”書法掛軸。這幅字是西安交大一位先生所贈,看了字幅我心想,贈字之人是我這位朋友的知音。

  從辦公樓出來我們一行人向校區內走去,朋友一路走一路開始了介紹。渭南職業技術學院新校區以及它的建設歷程,就在他如數家珍般娓娓敘說中一一展示在我們眼前。

  2009年中旬,根據當時學校的低迷分散現狀,校黨委提出了“整合資源、調整結構、擴大規模、促進發展”的思路,帶領全體教職員工,實施“三校遷渭”、“四校合一”、“五個統一”(財務、人事、教學、管理、招生)、完善內設機構、推行院—系兩級管理、強化制度建設,明確“以評促建、以評促管、以評促改、評建結合、重在建設”的方針和積極爭取政府支持、啟動新校區建設等八大措施,經過三年,如今基本完成了新校區一期建設工程,正在實施二期建設工程,同時完成老校區的改造和專業實驗室以及教師隊伍的配套工程。

  渭南職業技術學院新校區占地面積505畝。總建築面積18.3萬平方米,其中教學、實驗及行政用房10.1萬平方米;學生公寓、餐廳及後勤服務中心用房6.7萬平方米;附屬醫院1.5萬平方米。

  這座新校區2009年九月開始施工,最初這裡是渭南市高新區的一片荒地,地面比渭南市整個地面高出一米,根據渭南市整體城市規劃,需要將高出的地方挖得與其他地方一樣平整,所以光是挖掘運送土方就是一項很大的工程,當時我們學校沒有資金,渭南市政府下決心為我們投資一點五個億。用這一點五個億, 2009-2010年9月我們完成徵地、勘測、設計、招標,建設教學樓、綜合實驗樓、學生公寓樓、學生餐廳;完成風雨操場圍牆、庫房、廁所及電力工程、自備井供水工程、排污工程、綠化工程、道路工程和活動場地、消防、通訊、建設校園內道路、綠化和供電、供水、供熱、排污等等基礎配套設施第一期配套工程。為了完成第一期配套工程,我們全校教職工在沒有加班費沒有節假日的情況下,大家毫無怨言,泥里水裡連續加班幾個月,不到一年時間如期完成了一期配套工程。2010年九月,第一批新生如期入住新校區。一點五個億花完了,我們沒有等,除了繼續爭取政府投資,我們想盡辦法向社會多渠道籌集資金和貸款,邊籌錢邊建設,2010年10月—至今,完成了圖書樓、綜合樓、工科實驗樓、游泳館、培訓中心、青年教師公寓、植物組培中心、藥草園藝實訓基地、體育場(硬化),附屬醫院及綠化美化等工程,達到規劃設計規模。你們看,我們學校的廣場是渭南市的一流建設,廣場噴泉在晚上華燈初上時伴着輕柔的音樂,非常美麗,今天沒時間讓你們欣賞了。我們看到廣場兩邊有兩排預留的已經砌好邊牆的大坑,問幹嘛留這些坑?他說,“這些坑裡準備栽種桂花和海棠等樹木,打算明年開春栽種。我們學校所有園林綠化本着為中醫和農牧林業教學服務,栽種的樹木以及園林草木都與中藥和農林畜牧業有關,便於學生學習認識中藥材和農林牧業試驗。”他邊說邊隨手指着一片園林說,“你們看,那邊的園林是288棵銀杏樹,再看路邊這些樹有的是杜仲,有的是五味子。有的是知柏,有的是.......等等,還有桃樹,杏樹,柿子樹,櫻桃樹,等等果樹。這個地方是五號園林,留的這個地方準備修建一座假山,那個地方準備建設一個藥圃。學校的整體綠化設想,就是將學校建設成為一個兼具中藥園地和農藝園地的園林式校園,過幾年你們再來,這些小樹長大之後,我們學校將是一個非常漂亮的園林式校園。”過了廣場再往前就是校大門,一個巨大的整形石頭穩穩地坐落在門口,石上刻寫着渭南職業技術學院,綠色草坪呈半圓形圍繞着這塊巨石,整體感覺是樸實而厚重,具有一種象徵意義。石頭兩側是非常現代且自然簡單的自控式大門,大門整體與門後的廣場渾然一體,感覺既現代又美麗。廣場的盡頭是一式的落地玻璃窗的學生食堂,在傍晚的暮色中,食堂閃耀着銀光,朋友的秘書驕傲的說“這個食堂採用的是先進的彩光設備,既省電效果又好,食堂的衛生條件和管理流程,在全陝西省都是一流的。”朋友接着秘書的話說 “我們學校很幸運,在建設過程中無意的發現了一個地下熱水井,這口井的熱水足夠供應全校的熱能和冬天的暖氣以及學生們的洗澡水,為我們節省了一大筆開支。看着這美麗的校園,我不由讚嘆,在這樣的校園中學習生活該是多麼愜意的事情。看着來來往往年輕而快樂的一群群學生,我真為已經在此和將來要在此學習的孩子們感到發自內心的高興。

  看看這些圖片,這就是不到三年時間的成就:









(新校區鳥瞰圖)

  參觀過程中,看到與他們學校比鄰的一大片空地。空地上只有幾座簡陋的工棚,我問道,“那也是你們的地嗎?”朋友說,“不是,那是鐵路上一家工程職業技術學院的新校區,他們與我們一起徵地開工,如今就是現在這樣的情況。”我心想,鐵道部不是很有錢嗎,那位劉志軍一貪就是幾個億,三年了,人家隔壁學校已經建成一座美麗的校園,而他們還是一片空地,這就是作為與不作為的巨大反差。

  由於時間關係,我們匆匆走馬觀花地參觀了校園,接着又去參觀了中醫藥實驗室。進入中醫藥實驗室,就如同進入了一個百花園,實驗室一面牆靠牆的玻璃櫃中,存放着上萬種中藥材瓶裝標本,一面牆上是我國中醫藥學的發展歷史介紹,實驗室的中間擺放着幾十架屏風,屏風的正反面鑲嵌着五顏六色的中藥圖冊標本,屏風的一頭是一個大型中藥材分布地理模型,另一頭有各種動物醫藥模型,遺憾的是我沒有帶相機,我的同行用手機拍攝了一些圖片,大家將就看看。


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標本實驗室有兩個,另外一個裡邊存放的是名貴中藥材標本,這些標本都是真實的自然藥材,有巨型林芝,人參,鹿茸,等等。見識一下這個天然林芝。

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另外還有一個音像實驗室,裡邊牆上掛着一台大型平板電視機,據介紹,這裡有中醫教學用視頻教材,這個視頻教材通過視頻形象的給學生介紹上萬種中藥材的生長地以及採集辨認圖例。

  從中藥材實驗室出來後,朋友笑着說,“我們的醫學實驗室,生物實驗室,音樂實驗室等等都已經配備了比較完善先進的實驗設備和器材,今天沒有時間了,若有時間你們真該去看看。我們的音樂實驗室的鋼琴和各種音樂器材,比你們學校的可要先進多了。”

   參觀完中藥實驗室已經是華燈初上的傍晚了,朋友熱情招待我們便飯,席間,我同行的朋友發自內心的感嘆,“不到三年時間就能完成如此規模的建設,實在太令人震撼了。我們單位幾年前在西安高新區征了七十畝地,至今已經投入三個多億,到如今還是一個水泥工地,看了你們的建設,對比之下我們實在太慚愧了!”我們的感嘆,打開了朋友同事們的話匣。趁朋友出去接電話的時候,他們發自內心地搶着說“這些成就與我們院長的領導和親力親為分不開,在我們最緊張的建設時期,為了保證新生在20109月入住學校,在缺少資金很困難的情況下,院長每天早起晚歸,帶着我們泥里水裡在工地上忙,他常常穿着雨靴一身泥土,在他的感召下,我們全校教職工,毫無怨言的利用節假日加班加點半年多,最終保證了工期的如期完成。到如今,院長每天一早都要在校園裡到處先轉一圈,然後才到辦公室,每天下午回家之前再到校園轉一圈最後一個離開校園,他對校園比對自己的家還要精心。聽了他們的話,朋友打完電話進來後,我端起酒杯鄭重地說“說真的,今年來的政治風雲和倒薄,讓我對你們共產黨已經失去了信心,在你們這裡讓我又重新看到了信心,我由衷地為你驕傲,敬你一杯,說完我仰口喝乾了杯中酒。”我旁邊的朋友---就是我曾寫過的故事中的瑛,悄悄拉我的袖子,意思讓我別說這樣敏感的話題,說我比喻不當,我笑着說,“我很清醒,因為在我心目中薄熙來就是一位一心為民干實事的英雄,幾年時間給重慶帶去那樣大的變化,而你和你的同事們,不到三年時間幹了這麽多事情,你們也是我心目中的英雄。”我話音一落,大家都笑了,有人說“政治上的事情說不清楚,那是路線鬥爭,咱們不說也罷。”席間我問到你們如今有多少教職工和學生?朋友說,“目前我們學院有醫學院、師範學院、農學院、經濟管理學院、機電工程學院、建築工程學院、繼續教育學院、基礎課部、政治理論課部等8個二級學院2個部共10個教學單位,開設21個高職專業和5個中職專業。其中中藥、護理為陝西省高職重點專業。師範專業具有百年辦學歷史,其中學前教育為院級重點建設專業。農林類專業生態環保特色鮮明。在校學生近萬名。至今,教學用計算機830台,館藏圖書50余萬冊,實驗室70個,多媒體教室34個。教職工724名,專任教師394人,其中高級職稱117人、中級職稱264人;博士、碩士學位68人。我們的繼續教育學院,就是你上次去看過的那個中醫學院改造而成的,可容納幾百人的住宿和六百人坐次的培訓教室以及先進的投影設備。昨天省教育廳來此考察,打算將全省幼兒教師培訓基地也放在我們這裡。他接着說“下一步我們要繼續完善學校的風雨操場建設,校園綠化,圍牆,教師住宿樓等等基本建設,繼續引進一批高級人才,進一步理順教學管理,讓教學質量能夠再上一個層次。......。”看着他信心滿滿的侃侃而談,我發自內心的為他驕傲,發自內心的為這個學校的發展,為在此學習和將要在此學習的學生們而高興。

   餐後,惜惜而別,回程的路上,看着車外廣袤而布滿星光的夜色,我陷入了沉思。在如今官場風氣萎靡不振的現實狀況下,有的人能作為而不作為,有的人想作為而無法作為,有的人不能作為,而他竟然在如此困難的情況下能有所作為,是甚麼力量支撐着他?讓他和他的同事們如此敬業,在不到三年的時間中,將一個瀕臨解散的學校整合、建設成為渭南地區最好的一所學校?我的這位朋友一直很低調,是一位干實事而不會空喊口號的人,而且他如今已是副廳級,他的年齡和他現在的處境再升一級的希望也不大,想了很久,我認為,他身上所體現的這種精神,正是支撐中華民族幾千年生生不息,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,以天下為己任”的士大夫精神,就是這種精神支撐着他,一步一個腳印踏踏實實,干出了一番事業,為一方帶來了福祉,他的人生價值也在這種實幹中得到了體現和升華。我相信,在渭南職業技術學院,乃至渭南市的發展史冊上,我的朋友和他的同事們,將會留下濃墨重彩的一筆。也正是他們這些“以天下為己任”的士大夫們前仆後繼的傳承着中華民族的浩然正氣,他們是支撐中華民族生生不息的堅強脊梁。與他們相比,我實在是自慚形穢。

 

看着滿天的星河,我想,宇宙洪荒變遷,一切都是一瞬,一切都可以湮滅,不滅的就是這種浩蕩在天地之間的民族精神。

 








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