2001年剛到美國讀博士半年, 寒假回國, "自告奮勇"去中科大作了個報告. 當時是在4系
或者14系(記不清楚了, 科大人都用數字,搞的我這個非嫡系特暈), 反正是工程熱物理系.

現在回想起來, 對我當時報告的水平只能用2個字形容---"汗顏". 雖然那個時候正式的項
目已經開始了, 但由於時間尚早, 而且在美學習時間太短, 很多核心技術, 有水平的技術
我都還沒有掌握, 只是知道個大概, 有的連大概都不知道. 現在4年過去了,回過頭想想,
我們作的項目是絕對值得回去在任何一個相關的地方講的, 水平,成果絕對夠級別,放在北
美和歐洲的界內也是走在前面的. 不過這是後話了.

我主要是想講科大老師的態度. 一位系裡負責的老師到科大門口接的我(西區), 然後帶我
到系裡. 系裡的主要老師, 研究生都到場了, 下面坐的有幾位在國內比較有名望的教授.
我也不知道那個時候怎麼有那個勇氣在上面侃了快1個小時. 反正兩件事印象最深: 1. 報
告結束後, 一位老教授問了個在我現在看來很有價值也很基本的問題, 我當時直接回答"
不知道"; 2. 有幾個研究生對如何申請美國大學很感興趣. :)

晚上正好敢上他們系和另外一個系在一家酒店裡慶祝元旦, 我被邀請參加. 我也就厚着臉
皮去了, 和他們的系主任, 黨委書記都聊了. 他們介紹我, 都是X博士, 有位老師徹底把
我鬧了個大紅臉, 介紹我是XX教授 (看我這年齡也不象啊).

呵呵, 還有好多小插曲. 吃飯的時候和一個一看就很牛, 很書呆的科大助教聊天, 他對接
我的那為老師(系裡骨幹)很有意見, 說他評職稱的時候不投贊成票. 由於我對他的心情表
示理解, 於是他大讚我們在美國作學術, 有前途, 在英文高水平刊物上發文章, 如何如何
爭氣等等. 後來據另外幾位年青老師反應, 這哥們的確比較怪一點, 不過解方程和算題
水平一流. :))

呵呵, 見笑了. 4年過去了, 現在回頭想想, 比較一下科大工程熱物理系作的東西(我的相
關方向)和我在美國這邊觀察到的相關研究, 國內無論從實驗設備, 實驗技能, 理論深度,
對前沿學術動態的把握, 都有較大差距. 雖然很多老師, 研究生(用他們的話說)非常善
於解題, 可這樣的評價讓我覺得和搞研究似乎有些不沾邊. 怎麼還有應試教育的影子呢?
另外, 從理論和實驗上說, 我覺得實驗水平的差距尤其之大.