已加入: 京城雜憶 -- 之十四
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之十四

老師可不是那麼好當的，鎮住學生不是件容易的事兒。大學老師不管學生的課外生
活，可中學老師那就真得教書育人了。自從當過老劉的學生後，凡見着不上心的老
師，我就打心眼兒里看不順眼。

剛工作的第一年，單位派年輕的去支援教育，有的去了大西北，我一哥們兒去了一
年，和唱歌的劉歡住一宿舍。據說每次劉歡寫歌寫壞了就把稿紙團巴團巴扔在桌子
前面的紙簍里，上茅房之前從紙簍里撿幾團兒往廁所跑。我壯志未酬沒去成西北，
被派到單位旁邊兒的一個中學教英文。其實是人家中學發了話的，不支援我們外語
人才，你們的子弟我們不收。我也就這麼着成了一回人才。

既然當老師，就得當好。我去學校的第一天，校長和英語教研室主任和我談話，基
本沒問什麼教學的事兒，倒是把我的個人背景問了個門兒清。最後決定我教初一的
三個班。第一堂課，那位我可以叫阿姨的校長和我可以叫老大姐的主任都來聽課，
我進了教室，猛見七八十隻眼鏡盯着我，還真有點兒緊張。我想這不成，我得讓你
們緊張，先考考你們。我就問有多少同學學過字母表啊，話音剛落，呼啦舉起一片
手，一張張小臉兒倍兒興奮。我只能嘿嘿兩聲兒，很是尷尬，然後就開始教了，無
非是字母發音，音標，單字。只是我們當年學的第一句英文，也就是鄰居大哥騙煙
露相兒的那句沒了。

教了一段時間後已是輕車熟路，課也不用備，每天上班的路上把課程的安排思路理
順就行，時間要特別掌握好，不拖堂又不冷場子，凡是課堂富裕出了時間我就當堂
考考學生。有回堵車遲到了一分鐘，上樓連蹦帶躥的跑到教室門口看見班主任正在
講台上盯着學生。這班主任是個大學剛畢業的小姑娘，個子不高，很是秀氣。可在
講台上就還有那不怒自威的架勢，我在門口沒進去，小班主任看我來了就出門跟我
說沒關係，剛開始上課。仰臉和我說話時我發現她的臉居然還紅了紅。我進了教室
上了講台，回頭看了看門口的小班主任，又已經是威嚴有餘了。那時我才明白，鎮
住學生不靠身高，但鎮住小老師身高還有效。

上課我比較愛用啟發式教育，總是旁敲側擊地給學生啟示，效果不錯。我的經驗告
訴我，不背書不行，可光死背書也不靈。我上小學那會兒，學生都是把手放後面，
倆眼珠子瞪着黑板跟老師念新學的字兒，至於腦袋在想什麼，那就另說了。有回語
文課上學矗立的矗字，老師上面用教鞭指着那字兒讀，學生跟着念。矗立！老師念
一遍，下面兒的學生念大聲跟一遍，老師再念一遍，學生也再大聲兒跟一遍，然後
老師不經意地說：仨直。下面的學生也大聲兒跟了一句：仨直！

一學期下來，考試就要到了，根據期中的情況，我教的三個班有兩個肯定是十一個
班裡的前兩名，另一個肯定是最後一名。但是為了讓這個落後點兒的班成績提高，
我就加了幾次輔導，最後成績出來證明我的輔導確實有效。當然和我親自監考這個
班不無關係。考試那天我特意早來了幾分鐘，先是安慰學生說，只要把我給補習的
東西溫習好了，八十分有保障。說着說着，我發現了不良苗頭，有幾個小玩鬧眼神
兒不對，互相在傳遞某種信息。見此情景我便拉過講台一屁股坐了上去，居高臨下，
這回老劉的那套辦法兒總算用上了。我用手裡的教鞭，其實是一個學生給我的電視
天線，指着那幾個搗蛋的學生說：你們聽好了，把你們帶筆帽兒的筆給我收起來，
桌子上不能有別的東西。什麼草稿紙的，咱們用不上，誰要有尿你給我現在去，開
考以後你尿了褲子我也不能讓你出去。還有，誰也別相互借橡皮和筆，我給你們准
備好了，說着我就從褲兜里掏出一把鉛筆放在講台上。最後我冷笑了一聲兒說：你
們別想在我面前玩兒這套，找機會作弊是吧？沒門兒。什麼鋼筆里塞紙條兒，卷子
舉高給後面的看，手上寫單詞兒，別以為我不懂，就你們那幾個小貓膩啊，全都是
我玩兒剩下的！

老五
01/05/04