民众陋习和素质是一个长期公共话题，随着社会发展和财富积累，人们希望素质和行为也能跟上，以形成更文明的社会。从长远来看，在历史给予了中华民族再次腾飞的时刻，有识之士更关心我们在人文素养上是否为中国崛起、驰骋世界舞台做好了准备。
前些天听说这样的一个事:有小孩进去小区绿地又拔又踩对花草一顿破坏,有人劝阻时,小孩家长竟理所当然的说:小孩玩玩都不行了. 这是什么素质?这是玩吗?玩死花草你家管吗?这真的是对孩子好吗?
因为孩子还小，家长放弃了教育孩子明辨是非，这样的孩子即使长大后，也依然是不懂事没教养的大人。家长对孩子的放任，总有一天会还到孩子身上，当他长大后被残酷社会狠狠教育的时候，他就知道，无论大小，教育和教养都是不该缺席的一课。
民族强盛、世界强国必须首先是我们国人的强大，可以成为世界舞台上强有力的竞争者和游戏规则的制定者或参与者。无论是小孩还是大学生，能成为具有国际竞争力的世界公民，才可能成就我们的强国梦。教育肩负着民族强盛的重任，无论是小学、中学、大学，目标应该都是帮助学生健康成长，成为有知识、高素养、强能力的公民，问题是怎样才能做到这一点？这可能是一个永久性的课题！另外，教育离不开社会包括家长的支持，仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。当我们抱怨孩子们的不当行为时，不要忘了，我们自己可能就是形成这些问题的帮凶或推动失当教育的始作俑者。所以，别再为孩子的没教养找借口了，无论孩子多小，都不该缺席。
