他这篇文章里的观点，但凡在美国待上两三年的人，基本上都总结的出。

他可能把自己在国内读书时候的样子普遍化了。我所在的大学采用的就是通才教育的方针。课程范围非常广泛，鼓励学生选修“非专业”课程。选修课程很受大家的欢迎，很火。学生的活动很多，辩论，演讲，个人show,此起彼伏。学生自发的跨校活动也很频繁。另外，我们自己联系到工厂，公司的实习机会，到山区给孩子们当义务教师。我们那时的社团活动一点不比美国学校的少，而且很多都很出色！


（文章有一部分乱码，可惜了。）