俺在此(米國）教書（大學）為湊足A減少F，每每也用“附加題”（100以上的額外分）放水以保證DFW不在全系同事裡的平均之上（D，C下面那個成績，F 不解釋了，W - Withdraw， 也算教師不稱職）。  俺的附加題不是為了考出誰是好學生，而是為了更多學生過。 如此看來咱中華初等教育還是不錯地。  不過近來的大學也在朝米國不好的方面學， 特別是擴招以後的近10多年。  都在批高考，萬一高考不再，大概初等教育也就玩了。