（漁翁）

小學三年級，七郎官至“紅小兵大隊長”，統管除“地富反壞”子女和“不求上進者”之外的全校學生，前呼後擁的，好不威風！（那是七郎一生中當過的最大的官。一年後，他爹曾因抗日而填過國民黨“三青團”申請表的事被人揭發，受到牽連，貶成“狗崽子”了。）

一日，正在協助組織全校師生“早請示”，有小嘍嘍上氣不接下氣地跑來報告說，上學的路上發現“反動標語”！

“階級敵人太囂張了！”七郎義憤填胸，立即拉起一支隊伍，每人佩戴“糾察隊”紅袖章，威風凜凜，由小嘍嘍引路，跑步向事發地點奔去。

果然，雨後濕濕的泥路當中，草草而生澀地劃出了這樣幾個大字：

“打倒毛主席甘大蘭！”

【註：前面幾個字不難懂，後面的三個字是閩南方言的諧音，很下流但又很流行的罵人話。】

看到這樣極其惡劣的反動標語，敢死隊員們都驚呆了，甚至可以說是被嚇傻了。不要說那是七十年代初期，就是擱現在，也沒幾個人有這膽，敢“以身試法”。

頓時，糾察隊員們如臨大敵，將反動標語圍了個水泄不通，但擋不住趕來看熱鬧的大人們的視線，因為他們比我們高了許多，根本不把“戴紅圈圈”的小人兒看在眼裡。有人還趁機嬉鬧相互罵了起來。村民們粗野慣了，小人們奈何不得，只能恨恨地朝上盯着，認真地保護着現場。

一會兒，校領導來了，村支書帶着民兵也到了，將我們這些小人兒換了下去。接着，藍衣警察和綠衣支左解放軍叔叔的三輪摩托隊風馳電掣而至，嬉鬧的村民們終於感到事態的嚴重性，再不敢大聲說話，悄悄開溜了。

當天下午，革委會主任召開全校誓師大會，說反動標語很可能是哪位學生所為，號召全體師生大檢舉、大揭發、大批判，揪出幕後階級敵人，誓死捍衛偉大領袖毛主席。

接下來幾天，各班以此為題，檢舉揭發，寫作文，表忠心。

群眾的力量是無窮的，根據同學們提供的線索和筆跡對比排查以及“個別談話”，很快就將“階級敵人”揪出來了：我的同班同學，一個最不會喜歡讀書的調皮鬼：王漢世。

漢世一把鼻涕一把淚地交代：剛剛學了寫“打倒劉少奇”，覺得新鮮，就將“毛主席”換上了，而後面的“甘大蘭”是天天掛在嘴上的，幾個字湊在一起顯擺自己“認字”了。

幸運的是，警察叔叔很負責任，沒有查出“幕後階級敵人”，而且這王漢世是三代僱農的後代，遂將其“少教”了兩個禮拜後，交回學校監督檢討，以體現我黨“救病治人”的一貫方針。

風聲過後，漢世跟同學們吹牛：“少教所”的兩個禮拜過得太舒服了，天天有飽飯吃！

再後來，長大了，又說起這事，眾皆感慨漢世的“出身”好。 如果他是一個“地富反壞”的子女，那恐怕是要“株連九族”了。

如果真的是那樣，七郎不就成了“株連九族”的幫凶了嗎？

想想都能出一身冷汗！