有的老師講課生動，但沒有深度，或者錯誤很多，但適合大部分比較傻的學生的口味。有的老師講得有深度，但不夠生動，那些傻學生接受不了，就說老師講得不好。我們教語言的也不容易，備課時間遠遠超過上課時間，得自己設計很多遊戲活動。但要是能把學生忽悠住，自己的成就感的確很大。不管怎麼說，教書是門藝術。