中學時代我所在的班級里有兩個姓氏相同的同學，一個戴眼鏡，另一個不戴眼鏡。兩人相遇總喜歡開玩笑:戴眼鏡的稱不戴眼鏡的為 small feet ,因為不戴眼鏡的名字發音近似“小腳”，所以用英語small feet 稱呼他；不戴眼鏡的反唇相譏戴眼鏡的為 four glasses ，因為戴眼鏡的總佩戴一副兩個鏡片中間用膠布粘連的近視鏡，four glasses 可能想說對方是“四眼兒”。不管它們相互戲謔其用詞是否合乎英語規範，Small Feet 和Four Glasses 儼然成為他們在班級里的綽號無疑。Four Glasses 我接觸不多，而Small Feet 則是與我有一段共同經歷，因此接下來就說一說 S同學給我的印象。
S同學個子頗高但體形偏瘦，脊背微駝，頭顱渾圓，經常以短髮示人，雙眸明亮，唇紅齒白，只是些微口訥，但不妨礙侃大山、講笑話。在公社化時期我下鄉一行中就有他，是我們這個集體中小提琴拉得最棒的一個。農村中從未見過小提琴，驚異中給了一個純中國式的稱呼，曰“洋胡琴兒”，並將演奏稱之為lá。我們四間大屋中緊東頭兒一間是他專門用於lá“洋胡琴兒”的場所，每當從那兒傳出或悠揚或激越或頓挫的琴聲時，遠近路過的屯民大多會駐足，會稱道，會微笑。
雖然S同學lá“洋胡琴兒”首屈一指，但是對於農村的基本活計卻渾然不知、疏於學習。這也難怪，畢竟是知識分子家庭出身，大城市長大，突然改變生活方式，有哪個不懵懂，哪那個不慌張失措？五六十年代的農村，生活之艱難，勞動之辛苦，是城市一代所未曾聽聞，一旦接觸其難以適應是必然的。我們這個集體的生活有時比之屯民還不如，油鹽短缺成為常態，斷頓的情景不時上演。這時S同學自有自己的絕技，每當集體的飯食難以下咽或伙食難以為繼的情況發生，他便悄悄離去，回來時已然酒氣熏天、飽嗝連連，被問及何故，則笑而不答。過後被發現他經常光顧一“地主”家蹭吃蹭喝，而老“地主”懷着忐忑之心（既懼怕擔起“腐蝕知青”罪責又擔心開罪下鄉青年）好吃好喝地“款待”，其實也沒有特別的，不過是燒酒、攤黃菜之類。對於這種“喪失階級立場”行為，應該進行教育、批判，而S同學在批判會上的一番言辭另大伙兒無言以對，他說，過去地主壓迫、剝削貧困農民無所不用其極，我如今代表貧下中農對他們進行反向剝削！
“反向剝削”只能偶爾為之，改變艱難度日的窘境還得另有圖謀。我們這個集體中的部分人員將視線轉向周遭隨時可見的雞鴨鵝狗，而S同學是其中參與者。從過後的笑談中令人想象其中的場景：S同學手攥着大白鵝的脖頸，高高提起，使其離開地面，然後與白鵝一起躲於土牆拐角處，避免被人發現。後來東窗事發，生產隊大肆追查，而眾鄰里也都牆倒眾人推，均聲稱丟失雞鴨鵝狗，可見人心之險惡。然而查無實據，窮凶極惡似的追查最終不了了之。
忍受不了困苦、單調的鄉間生活，那就三十六計走為上------回城。回城需要車費，而車票昂貴，年底分紅都抵不上一張車票的費用，於是便產生了扒火車“業務”。S同學亦是該“業務”的主幹，然而扒火車風險極大，聽聞一些知青因扒乘裝載原木列車被擠壓而喪命的故事，更聽聞一些知青因扒車被作為盲流遭到羈押罰做苦力的故事，S同學轉而蹭坐旅客列車，開展了他所謂的“百日蹭車無事故”活動。S同學的“百日蹭車無事故”活動效果顯著，其辦法頗獨具心裁：混上列車後，一遇查票便與同行的夥伴兒假意爭吵，形成口角態勢，以轉移視線，他們慣常這樣，兩人突然起立，怒目對方，呈惱羞成怒狀，仿照當地方言脫口而出：
“你跟誰倆‘媽’、‘媽’的？”
“跟你倆‘媽’、‘媽’的，咋的！”
“咋的不咋的，看我削你，你個熊色（shai）！”
“小樣兒吧------”
言語衝撞後大打出手，於是旅客、乘務員競相解勸，混亂的車廂驗票成了走過場，草草了結；如若時機掌握不准，S同學會健步登上座椅背，假裝整理行李，而查票員成為燈下黑的過客，讓S同學躲過一劫。
回城享清閒，自然愜意，但梁園雖好，不是久戀之家，畢竟沒有城市戶口，被催促返鄉成為實質壓力，最終悻悻回屯，以圖相安無事。苦哈哈的“插隊”生活處處比不過生產建設兵團，只有一點可以“技壓群芳”，那就是出工不出工自便，無人理會。這種自由給了S同學無限發展的空間，任由其天馬行空、獨往獨來。來往於屯與公社、各知青點兒之間成了S同學利用閒暇時間聯絡感情或奔走門路的必經之途。從我屯到公社可乘小火車，但從屯到車站須步行2公里，下車之後還須步行2.7公里，而從屯到公社直線距離近9公里，乘小火車不太划算。除此就只有搭大車或步行，大車不一定方便，步行又太累，於是有一次S同學借生產隊一匹馬和一張老羊皮，用羊皮當坐墊，騙腿兒上馬，迎着朝陽絕塵而去。中午時分有人見到S同學的坐騎悠閒地回到馬廄卻未見其人而大惑不解，直到日頭偏西，方見S同學拖着老羊皮步履維艱地款款而來。一打聽，原來馬兒駝着S同學經過一個屯子的水井旁，欲到井旁水槽飲水，而S同學不解其意便勒緊韁繩，馬兒口渴難耐，只一低頭，我們的S同學即刻從馬脖子處向下滑落，差點兒落入水槽。馬兒一驚，尥一下蹶子，撒開四蹄一溜煙跑得無影無蹤。無奈，S同學只得打道回府，還不得不拖拽着那張老羊皮，用他自己的話是“累滋了”。聽S同學道明原委，大伙兒笑得前仰後合，S同學也附和地笑但顯得有些尷尬。
秋收時節日子稍微好過些，有時隊裡分些甜瓜給社員嘗鮮，我們也得到幾土籃子，堆到地上，不時地挑幾個砸開甩掉籽飽餐一頓，有時也用桶盛好放進屋裡小井中，使之涼透，吃起來脆涼甜，甚是過癮。不過，這樣無節制暴食的後果便是茅廁的利用率大幅提升，有時會發展成突發事件。前文提到過出工不出工自便的事，S同學屬於經常趴窩的主兒。這天清早願意出工的同學共同做好早飯，因為炕上有S同學等人依然熟睡，便將炕桌擺在地下，準備用餐。這時，蒙頭大睡的S同學翻了個身卻沒有像往常那樣繼續酣睡，而是猛然坐起，睡眼朦朧卻驚厥一般自語一聲“不好”，隨即鷂子翻身般一躍而起，跳到敞開窗子的窗台上，麻利地扯下內褲，屁股朝外，接着便一瀉如注。屋裡所有人都愕然不已，紛紛關切地詢問。酣暢淋漓後的S同學不無羞赧地告慰大家，說瓜吃太猛，跑肚拉稀而已。大家說何必急三火四，茅房蹲位正在空閒！S同學說來不及了，在被窩中已經“情不自禁”了。大伙兒檢視S 同學的被褥，未見點滴腌臢污物存留。再行追問下，S同學坦承，自己在躍起前已經承接於手中了！一番言語聽得大家直反胃，這早飯還怎麼吃！
飯得吃，日子還得過，好在苦日月終有盡時，同學們最後紛紛回城。回歸大都市，正趕上恢復高考，S同學幸運地考上某校中文系，志得意滿的他不無誇耀地大講他與同窗如何運用剛剛學到的主謂賓、定補狀語等法去檢測報紙上的行文而樂此不疲！寒窗苦讀，日夜不綴，終於學成正果。畢業後被分配到國營單位並節節高升，最終升任單位高管，其頂頭上司據說是我們這個大都會一把手的紅顏知己。飄飄然的S同學並未忘記與自己同炕滾過的“插友”，每當聚會大多由其買單，費用出自他的招待費，他明言若不花完將會縮減其款項。小車接送的他儼然成為赫赫有名的大人物，牛氣自然沖天，而出手疊疊嶄新人民幣時的派頭非同一般，令人刮目相看。然而盛極而衰，到達頂峰意味着下坡路的臨近：一把手倒台，其紅顏知己落馬。在傳言將被審查和自身疾病雙重擊打下，S同學一蹶不振，終於不起，最後一命嗚呼，可惜，可悲，可憐！
明明一介“插青”，被命運推倒不勝寒的高度，是自身把握欠妥，還是遭受裹挾不自知，是耶，非耶？令人感嘆！
