N年前, 我在美國當過兩個學期的老師.TA-助教. 教大學一年級的學生法語.

上第一堂課之前, 我課備得挺充分. 我知道來修課的學生都有基礎, 就決定用法語講課.

第一次站講台上, 我的兩條腿有點兒發抖, 我清了清嗓子, 給自己壯了一下膽兒, 做了一下自我介紹, 就開講了.

50分鐘的課, 我講完了一看表, 還剩40多分鐘!

我急的呀... 真恨不能.... 來場地震!!一地震, 學生就都從教室里跑出去了!

地板沒抖, 我的腿又開始哆嗦了.

我把剛講的內容往黑板上抄了一遍, 這回是邊講, 邊寫, 慢慢地寫.

寫完了, 溜一眼手錶, 還剩20多分鐘!

忽然想起來, 忘了讓大家做自我介紹了. 我讓每個同學用法語做個自我介紹.

聽他們結結巴巴地介紹完了, 我心裡有底了: 基本功不紮實嘛!- 居然都不會發小舌音.

我看同學們桌上都擺着塑料水瓶, 想起小時候老師教我們練小舌音:

喝口水, 然後仰着脖子, 嘴裡含着水練r…r ..

我給同學們示範了一下, 就讓大夥開始練………………………………………………

全班同學一起喝水, 然後都仰着頭:

喝… 喝 …喝… 喝… 呵… 呵… 呵… 呵… 呵… .r r r r r r .

喝… 喝 …喝… 喝… 呵… 呵… 呵… 呵… 呵… .r r r r r r .

喝… 喝 …喝… 喝… 呵… 呵… 呵… 呵… 呵… .r r r r r r .

等同學們瓶子裡的水都順脖子一口又一口地灌下去了... 也終於捱到下課時間了!