童年(1-5)

(五集一氣呵成,高產吧.)

故事是這樣開始的:

(1)

“早上來時,沒看到小青的貼呀? 俺揉了揉眼,難道眼花了不成? 說實話,俺小學時的外號就是孫大聖,俺也特喜歡吃肉,咱們會不會是小學同學? ”(說我似的)

“Hi! 你別真是UM班那孫猴兒吧？你是不是在東城？是不是叫TK？順便揭發一把：為抄我作業總偷偷幫我消鉛筆？ 咱倆要是小學同學，那就不愁你不幫我們了嘿，有的是老底兒揭吶，哈哈，同桌的你。。。”(青蓮蓬)

“哇,難道你是俺同桌的小青苗? 越說越近了,記得當年你留着一對羊角辮,坐你後面的小紅孩,上課時拉你左辮,你頭往右甩,拉你右辮,你頭往左歪,有次甩過了,扭了脖子,還是俺用車把你推到協和醫院的...哎,咱們真是大水沖了龍王廟,一家人不認識一家人了,看在同桌的份上,無論如何,也要和你占在同一戰線上.哈哈,那時的我。。。” (話外音：“喂，你們二位到底有沒有‘半塊橡皮’的交情啊？”( yangroubing) “俺也這麼想着呢。孫猴兒再狡猾，也跳不出蓮妹妹的玉掌。”(貴喜))

“說真的我也糊塗着呢，先對一暗號試試：光陰似箭日月如梭 ”(青蓮蓬)

“轉眼間,一年過去了,在新的一年裡,小青苗和俺仍是同桌。”(說我似的)

“可是你都留級了，怎麼還能同桌？”

“ 咱們是一起往下蹲的。你忘了，那天回家時,青大伯問你為何還在一年級? 你回答說,能保住第一就不錯了,只有落後學生才往二年級去,還串通俺一起圓謊,那是俺第一次說假話,直到現在都後悔不已。”

“真想起來了，我們升初中那天，你十分自豪地說：你們才一年級呀？我已經要上第二個六年級了！”

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(2)

“老同學好！你的“孫大聖的童年”快寫完了吧？我們都等着看呢 。”(青蓮蓬)

“老同窗好,俺正準備寫"小青蓮的三年初一時代",先人後己嘛。”(說我似的)

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(3)

“小青蓮今天怎麼了,小學時考滿分都是抄俺的吧? ”(說我似的)

“昨天可能是興奮過頭了，從下午開始就堅持不懈地一個勁兒露怯：先是做程序把靈敏性和專一性搞反了，恨得老闆又吹鬍子又瞪眼。後來錯把蕎麥麵當麵粉買回家；去換吧又換成了黑黑的全麥麵粉。高高興興慶賀老五喜添□兒吧，不小心卻氣瘋了肉餅氣暈了糊塗。 所幸昨天總算過去了！這回算是無顏見江東父老和孫猴兒同學了。你的“童年”還不出版呀？步子也在這兒。”(青蓮蓬)

“同感, 俺犯昏的時候也是如此，咱倆的區別是: 你只"昏"一天,俺已昏了一段日子了,"童年"的事,老是想不起來,步子也是咱們同學？要不,你起個頭,帶動大家一下?”

(話外音：“青妹妹，你樂翻我了！”(胡同妞兒))

“好吧，等那天請妞兒給開個頭 -- 拼命揭發我的同桌說帥。” (青蓮蓬)

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(4)

“青蓮蓬想寫你呢？你收買收買我，我就不起這個頭兒了”(胡同妞兒)

“說得是,俺上面已經送四個紅包了, 你還要多少? ”(說我似的)

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(5)

哈哈，看來，要先胡扯為強:

俺和青蓮是小學同學，俺是班裡的調皮鬼，大號孫大聖，當然，也有人叫俺孫猴子。小青蓮是班裡的模範生，人又漂亮，學習又好，不少同學都嫉妒她，所以她的外號特別多，俺記得的就有“小青苗”“小青菜”“小青蒜”“小青蛇”“青豆苗兒”“青豆芽兒” 。。。

俺和青蓮一直同桌，剛聯繫上的，那個翻來覆去聽歌的步子(也是俺們班的才女)，坐在俺身後，老師這樣安排，是為了讓她們監督和幫助俺。

俺小時愛惡作劇，記得有一次，課間操做伸展運動時，俺仍象往常一樣偷工減料，懶洋洋地把臂伸到一半就收回了，老師看到後，就讓青蓮為俺作示範，她動作標準，作伸展運動時，猶如蜻蜓亮相，飛燕展翅。

為了對比，以儆效尤，老師又讓她重複俺的動作，當她剛把手伸出，俺便大叫一聲，“不許動，舉起手來！”頓時，同學們哄堂大笑，她舉也不是，不舉也不是，窘在那，原來已經蘋果一樣紅彤彤的臉上,又塗上了一抹紅霞.

俺斜着眼向她撇了下嘴，得意洋洋。

老師見狀，不禁大怒，“猴兒，你給我出來。”俺乖乖地走出隊列。“把伸展運動做十遍.” 俺無奈地做着，老師還不停地用教棍敲俺的肘關節，喊到“把臂伸直。”。。。

俺又瞥了一眼小青蓮，她臉上陽光燦爛，已笑得前仰後合。

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