兩毛錢

　　六十年代初，兩毛錢可真不是個小數。三分一根的冰棍可以買六根，還剩兩分錢;四分一袋的爆玉米花兒能買五包;山楂果乾能買一大堆;進北海公園的門票都可以買四張;看電影都能看兩場;……

　　這天在我上學的路上，我發現了兩毛錢。那是個春天的大清早，連刮三日，滿天黃土面子的大風剛過，天空藍藍的，太陽還沒升起，我一個二年級的小學生，不到七點已經背着書包一蹦一跳衝出家門。在半小時的路上，到處是我的“步兵陣地”，我的“機槍”一通“掃射”，“美國鬼子”倒了一片又一片!我一個人鬧得摘下棉帽子，滿頭冒熱氣，“戰鬥”太激烈，口乾舌燥。

　　“不好!美國鬼子的第五十次進攻又開始了!”我迅速地跑到一顆大槐樹下臥倒。“同志們都犧牲了，現在陣地上只有我一個人。”我自言自語，“悲壯”之極。咦，這是什麼?兩毛錢!一張很舊的小綠鈔票就在我的眼前。我的心呀，劇烈地跳動，比打死一百個“美國鬼子”都激動。我連忙爬起來，死死地盯着這票子，不敢動它。

　　“學生!幹嘛呢?”一個遛彎的老頭沖我喊。“撣撣那滿身的土!那衣服是往地上滾的嗎?一點兒不心疼大人!你媽洗衣服容易嗎?”

　　他可千萬別過來，我還沒想好這兩毛錢該怎麼辦?還好，他又繼續往前遛達。

　　應該把這錢毫不猶豫地交給警察叔叔，最好交給班主任，那樣能夠受表揚。偉大領袖毛主席三月五日已為雷鋒叔叔題詞，“向雷鋒同志學習”。很多同學“立竿見影”，學雷鋒做好事，馬上把自己撿的一分錢交給老師。有個女生甚至還交了二分錢。不過有人說他們不是撿的，是從家裡拿的。可班主任並沒有懷疑，怎麼會有那麼多的人丟了一分錢的鋼蹦兒?總是表揚拾金不昧的同學，並把他們的名字寫在學校的宣傳欄里。幾乎多半個班的同學都上了光榮榜，自己怎麼就那麼不運氣?可今天……

　　為什麼我發現的不是一分錢、兩分錢?如果那樣我會毫不猶豫地交上去，表揚是什麼滋味兒!到時候我的品德評語就是優，會早加入少年先鋒隊，還有可能評上三好學生，成為學雷鋒積極分子……可兩毛錢數太大!交上去馬上給我個班主席當還差不多。可老師總說“拾金不昧是一種共產主義道德風尚”。交一分錢有這種“道德風尚”，交兩毛也還是這種“道德風尚”，我為什麼不交一分錢?

　　哎?對了，我把兩毛錢拿到商店換成二十個一分，那樣三天兩頭地交上去，我就能得二十個表揚。不成!我怎麼會有二十次撿到一分錢?再說交二十次也太多，有幾次就夠，要那麼多表揚幹嘛?

　　或許我可以把錢先花一部份，比如，花掉一毛五，剩下的交老師。這法子好是好，可就不是拾金不昧。難到我不是一個共產主義事業的可靠接班人?這就是我為什麼不敢動那兩毛錢。管它呢!天知、地知、我知!我不說誰也不知道。我把五分錢分三次交上，別的同學再懷疑也拿不出證據。我照樣當“可靠的共產主義事業接班人”。剩下的一毛五，我想吃什麼就買點兒。可我剛要蹲下撿，心要跳出來，“要誠實”三個字逼得我喘不上來氣。

　　乾脆這兩毛錢都自己要，這次就不當“接班人”怎麼樣?以後撿到一分錢時再交。敢?怎麼能想到不做“接班人”?那樣最壞!

　　該去上學，要遲到的!我已經在這兒老半天。看看左右沒人，我用腳弄些土把兩毛錢蓋上，記准了這大槐樹，匆匆離去。到中午放學回來再說。

　　那一上午課我都沒聽進去。我被罰站兩次，中午放學還被留下挨訓。班主任大喊：“你這是為什麼?”

　　當我再次飛跑到那大槐樹下卻怎麼也找不到那兩毛錢!汗下來了。