讀了兩篇佳作《也談女人味兒 》和《再談‘女人’》，第一篇主要談論有關女人品味、香味、雅味、 韻味、羞味、意味、情味等，味道之多，讓我感覺難也。第二篇主要談論女人的騷味，分極品騷味，妙品騷味， 下品騷味，品級不多，但讓我感覺怕也。

　　好久沒來鏡子前審視自己了，這兩篇“女人味”，讓我又來到了鏡子前，想再次審視審視這個有點男人味的女人。看着鏡子裡這個漸漸變老的女人，想着她的過去想着她的童年、、、。突然，一道白光閃過，鏡子裡這個彩色的女人，漸漸變得黑白起來，一個長着娃娃臉，頭頂兩個羊角辮，穿着一件敞開着的舊棉襖的女孩，正看着我嘻嘻地笑着、、、。這是我啊，一個孩提時代有着男孩味的女孩。

　　我從小愛體育運動，是體育場上的常客，像小老虎似的，奔跑在田徑場上，戰鬥在球場上，真可謂是生龍活虎、敢打敢闖的假小子。生活中的我也有股男孩味，常幹些讓父母操心的事。打架爬樹之類的事時有發生。

　　記得小學五年級的一天，我正站在一旁看一群女同學跳橡皮筋，突然一個男孩從我背後猛推一下，我一回頭二話沒說就一個右掌把他推倒，那動作就像打乒乓，輕易地把他擊倒在地。放學後他母親帶着他來我家論理，他母親看看我，又看看他的兒子，沒有直接質問我父母，而是帶着驚訝的眼神問他的兒子，“是她打你嗎?”沒等男孩回話，我搶先說道：“是他先在背後推我，我才、、、，”父母連連道歉，那男孩媽沒說什麼，帶着孩子走了，因為那男孩比我高一個頭。父親非常生氣，對我大聲吼叫;“你一個妹仔，怎麼常惹火?”母親沒說什麼，把我牽走了，她怕我挨父親的打。母親心裡清楚，那個年代，她的孩子們是受欺凌的對象，因為她的丈夫頭上有頂國民黨軍官的帽子。

　　父親儘管有“歷史問題”，但他的課教得特別好，尤其會教小學生寫作文，在當地很有名氣。他曾是我的語文老師，但我從不想聽他講課，在課堂上不是低着頭就是望着窗外，心裡彆扭着，父親氣得不行。有一次正上着課，我一直低着頭，他從我身邊過，說了句，“抬起頭，聽講!”我抬起了頭，但沒聽講，眼睛投向了窗外，他氣沖沖的走過來，就是一巴掌，打得我眼冒金星，火冒三丈，提着書包就跑出了教室。中午沒回家。到吃飯的時候，我看見父母着急地屋前屋後找我，二哥也出來找我，但他聰明，一眼就看到了我，朝我使了個眼色，叫我下來。二哥是我最好的朋友，很哥們，我特崇拜他會學習，他特崇拜我會打球。我從屋前的樹上滑了下來，偷偷地溜進了家裡。父親回家後，沒有再生氣，只是問我今天的課講了什麼，我說“你教我們怎麼記住埋葬的葬字，”

　　“怎麼記?”他問道。

　　我說：“下面那個架子是個棺材，中間有個死人，埋葬以後，上面長了草。”父親偷笑了。

　　“還有呢?”他繼續問

　　我再也沒有回答他，我也沒法回答他，因為我沒有聽，坐在那彆扭着，只是覺得這個葬字有故事就記住了。

　　轉眼小學畢業，進入中學，我特高興，像脫韁的馬，奔騰起來，那可是數風流人物，還看我的。那個時候的我，已經是個小有名氣的業餘乒乓球運動員了。在全年級乃至全校指揮課間廣播體操，頗有指揮官的范兒，站在台上喊着口令，指揮着隊形，在上千名學生面前，面不改色心不跳，沒有一點害怕的感覺。哥哥們放學回家，偷偷地告訴父親，“三兒，好厲害，有領導才能”。把我父親樂得、、、。

　　其實啊，父親最喜歡我，我長得最像他，儘管我時不時惹點事。這不，到了中學，還是有些不大不小的麻煩事惹着我父親生氣。比如，大冬天的，大家都裹着棉襖，生怕凍着，我倒好，總是敞開着棉襖上學放學，為此父親沒少生氣，一是怕我凍着，二是覺得一個女孩衣冠不整。我自己也沒弄明白，為什麼要這樣?是酷?還是怕熱?不得而知。反正不聽父親的。

　　課堂上還是那樣心不在焉，反正是開卷考試，成績單拿回來還不錯。每次班主任(語文老師)來家訪，開口說我表現好，閉口也說表現好，但他又向我父親反映，說我有個毛病，總是拿着書本遮着臉。我很不服氣。只要他來家訪，我就出去，而且當着他的面。他走了，我就回家。父親生氣，問我“為什麼這樣不尊敬老師?”開始我一直沉默不語，問多了，我衝着父親說“我討厭他，一上課就盯着我，一提問題也盯着我。”父親強調說：“他沒盯着你，他的眼睛有問題，有一隻是牛眼，假的。”我仍堅持着，因為你又不是我。說來也奇怪，他教了我兩年的語文，我卻從沒叫過他老師，也總是躲着不見他，但他好像一點也不生氣，還特喜歡來我家家訪。

　　時間過得很快，轉眼進入了高中，在高中不到一年，同學之間就連續發生了一些青春躁動的事件。

　　我和她有着很鮮明的特點，我性格外露好動，扎着的兩個羊角辮幾乎立在頭頂的兩端，像一對飛舞的燕子，臉盤也由小小的娃娃臉變成了一張大大的娃娃臉，遠沒有小時候可愛。而她性格內向安靜，扎着的兩個綿羊球辮躲在兩耳根下，微微的向內彎着，像一對美麗的黑色玫瑰，她的臉盤也大大的，但襯托着她的五官很美，像朝鮮姑娘，那時朝鮮電影盛行。所以都說她是朝鮮電影明星。兩幫派男同學的頭兒，同時喜歡上了她，為了她，兩邊打了一場群架，結果那個長得帥氣的頭兒，被打成腦震盪，送進了醫院，這位女生馬上放出誓言：“就是打成了腦震盪，我將來也要嫁給他。”當時同學們暗自為這位女生的豪言壯語所感動，她也確實實行了諾言，高中畢業後就與這位腦震盪男生結了婚。

　　這次打群架之事並沒升級，雙方都安靜了下來，學校也睜一隻眼閉一隻眼沒作任何處理。

　　事情發生不久，有個男生，他是那個贏得女孩那幫派的同學之一，來頭不小，父親是我家那小學隔壁武裝部的政委，那天，他找我借數學書，我沒多想給了他。當他還給我時，卻發現裡面夾了封信，我心裡一緊，但並沒有感覺臉紅心跳。我不敢在教室里看，更不敢拿回家看，就偷偷地躲在廁所里讀那封信，信的大部分內容都忘了，但有一句至今記得很清楚，說是一想到我就吃不下飯，睡不好覺。記住這句話，並沒意思到他有多愛我，只是感到他病了咋辦?我父親知道咋辦?我把信藏了起來，放在我的乒乓球拍袋裡裝乒乓球的小袋子裡，沒想到撕毀。

　　我照常上我的學，打我的球，好像什麼事都沒發生一樣。

　　事實上，在接下來的日子裡，卻出現了與那位女生絕然不同的境地。

　　(待續)