關於海歸的爭論，我心裡也有很多話說，千言萬語，萬語千言。最終離不開一個實力的問題。下面讓我來說一下個人的觀點，不對的地方請各位朋友踴躍指正。我把中國海外留學分為四個階段，這四個階段，代表了四種不同的海歸。

第一階段，清代的時候，『內容出自中國教育史：鴉片戰爭是中國古代史與近代史的分水嶺，實際上，也正是由於西方資本主義列強的入侵，引起了中國社會前所未有的深刻變化。一方面，列強通過侵略和一系列不平等條約的簽訂，大肆掠奪中國主權及國家權益，使中國由泱泱“天朝大國”逐步淪為半獨立半殖民地（部分地區完全被占據）；另一方面，西方資本主義的經濟、政治、文化伴隨列強的入侵，大舉向中國滲透，對中國傳統的經濟、政治、文化構成巨大的衝擊，使中國由封建社會逐步向半封建半資本主義社會轉化。這種劇變對社會各個層面的影響都是巨大的，中國近代化的進程就此開始，教育也不例外，而且是首當其衝。與列強抗爭的每一次失敗都會促使國人反思對方的長處和自己落後，而救國圖強歸根結底要靠人才的培養和國民素質的提高，舊的封建傳統教育已完全不能適應這種要求，不可避免地要發生根本變革。但中國教育的近代化也像其他領域一樣，是步履沉重的、緩慢曲折的，直到20世紀初，才大體上構建起近代學制。這期間生硬引入西洋和東洋教育模式的痕跡處處可見，同時封建傳統教育仍在許多方面保留着它的領地和影響。儘管如此，這期間的教育畢竟實現了從綿延兩千餘年的封建教育體制向近代教育體制的轉軌，在中國教育史上占有劃時代的一頁。』
正是由於落後，清政府最早派出了十幾名小孩前往美立堅學習西方的政治，經濟，文化，等等。這後來有我們熟悉的，詹天佑，等一批具有開放思想的人。來領導了中國近代的工業，乃至文化等領域。這一批留學生無疑是我們虛心相西方列強學習的典型，當然說它到底是失敗還是成功，我想沒人能說的清，因為我們從古至今的文化多是儒家，道家的哲學。西方開放式的熱情思想深深的吸引我們，雖然我們有四大發明，可是我們並沒有繼續努力進取，以至於我們當時落後西方整整200年，等八國聯軍打到北京城的時候，我們知道，我們落後了，可是沒有人可以改變當時的局面，因為現實已經把我們無情的拋棄了。國讎家恨，當亡國奴的滋味不好受，我們的祖先可以說什麼呢。只能默默的接受現實。等到想大刀闊斧的改革的時候，我們已經被踩在侵略者的腳下了。如果沒有當時的那十幾個小孩，後來會怎樣，誰也不知道，但是一點肯定的是，中國近代史肯定不是現在我們看到的這個樣子了。

第二個階段：是多種思想，百花其放的效果，這個階段的留學生無疑使中國，相前邁進了一大步，並且奠定了為來中國的雛形。留俄成為當時認為最具思想力，先進的典範。孫中山代表了資本主義的一種新思維，只有資本主義的政治體制才能救國成為一時間無數追求繁榮，穩定，開放，先進，有實之士共同追求的目標。辦學堂，開洋行，整個國家都在動盪中艱難的轉型，但是老百姓的思維是很難改變了，於是一批保護祖先文化的同胞開始對資本主義全盤否定，但是改革的呼聲要比今天我們看到國家改革的呼聲還要大的多。因為每個人都意識到，只有從根本解決問題，中華民族才能繼續存在下去。可惜好景不長。由於孫中山的病勢，導致軍閥混戰，占地為王，袁世凱的登基稱帝在一次，將中國這隻巨龍拖回了起跑的地方。混亂的社會矛盾，內憂外患，國土一點一點的被吞噬，整個民族仿佛在一夜之間從美麗幻影的夢中驚醒，著名的五四運動開始了，資本主義救國已不是唯一的選擇，這裡要提到，前蘇聯的1918革命運動，對中國的影響非常的深遠，發源與法國的共產主義，在中國乃在世界掀起了一撥前所未有的波浪，一時間，共產主義這個新名詞誕生了，以馬克思為代表的新思想衝擊了整個世界，中國在這個階段遇上，說不清是福還是禍，因為連年的戰亂，以導致民不聊生，經濟完全崩潰，更談不上什麼科技了，只是在吃那可憐的老本，留俄。留法從新成為國家人民追求的目標，一批批有實之士紛紛投入到了救國的路上，大量的學子第一次踏出了國門，去外面看世界，以希望自己學到的一點知識可以為國家出一份微薄之力，落後就要挨打。成為了一句新名詞。在整個混亂的近代裡面，孫中山留下的國民政府一直微弱的支撐着中國這隻巨龍。幾年過去，學子們已經都學成歸國，這個時候，兩種不同的思想，同時出現在了中國，到底是資本主義可以救國還是共產主義呢。由於國民黨只學到孫中山的樣子，沒有學到孫中山對資本主義真正的西方民主制度的闡述。導致，腐敗，社會結構嚴重失衡，混亂。人民開始把希望寄托在共產主義的身上，所以這裡可以說，資本主義，在當時的中國是失敗的，不需要找任何藉口，它是失敗的。就在代表資本主義和社會主義的兩種聲音在爭鬥的時候，不管是白色恐怖時期，等，在我們的不遠的鄰居，日本覺醒了，它是完全用着西方的一套東西，來建立國家，它一點一滴的壯大，逐漸對睡夢中的中華民族構成威脅，人們不僅要懷疑，日本同樣為亞洲，黃皮膚。為什麼他們可以成功呢，與是又開始出現了瘋狂的留日現象。可惜的是，這個一向以武士道精神存在的國度，居然還在打着自己的如意小算盤，那就是徹底吞併中國。當時的日本資本主義並不完善，它瘋狂的擴張，朝鮮等國迅速落入它的手中，對朝鮮的屠殺，是為了徹底打跨朝鮮這個民族的自尊心，讓它們心干情願的為日本這個東亞的惡魔服務。1937，瀘溝橋事變發生，正式宣布，它開始對中國的侵略。在這之前，這個民族以向是對中華民族抱着景仰的心態，在他們的心中，中華民族的文化和經濟是他們永遠都無法超越的，可是情況不同了，他們認為機會來了。國共的鬥爭被日本宣布停止，全民介兵對付這個外來的魔鬼，轉眼8年過去，由於二戰，日本本土遭受到了人類歷史上第一次核子的打擊，也由於它在中國的兵敗，它在世界的影響迅速下降。中國勝利了，可是贏的舉步艱難，可以說是有一點僥倖，畢竟當時的日本已經在經濟和科技方面超越了中國，但是人的意志還是決定了勝利的一方，是什麼讓我們取得了勝利呢，說到底是先進的思想，正是因為我們一小部分具有先進思想的愛國青年，讓我們取得的最後的勝利。整個中華大地開始感嘆這種思想的魅力是如此之大，抗日戰爭結束後，出國求學的人們開始多起來，人們在一次意識到接受西方先進思想的重要性。和必要性。因為美國在二戰起到了決定性的作用，於是人們開始把美國做為留學的第一目標，這個時候成長起來的年輕人多半都是受五四運動影響的年輕人，他們離開了中國，開始了漫長的為國家繁榮努力做貢獻的留學，這可以說是為國強大而留學，每個人的目標，就是看到一個強大的中國。他們成為後來第三階段的主要代表，也是推動了整個中國經濟，政治，軍事等領域前進的推土機。

如果大家覺的我寫的不好，第三和第四我就不寫了，由於時間倉促，所以我有很多東西並沒有說的很明白和仔細，因為大家對歷史都有了解，也不要我來重複，我只是把自己的一些觀點和想法寫進去，大家就當茶餘飯後看個熱鬧好了，寫錯的地方，希望得到你們指正，謝謝。如果可以，我會重點把剩下兩個階段寫出來，當然如果你們不想看，我就不亂寫了。呵呵。