范美中（范跑跑）有一个让人难以接受的论点是：我认为教师职业不是一个高尚职业，它和其他职业一样，属于普通类型。 单纯从概念出发，那是很难讲清楚的。其实，如果把教师这个职业往时间轴上一放，就发现，老范讲的确实是有道理的。 其实社会和民众衡量教师的道德就最近40年来，就有好几次大的变迁，比如，文化大革命中，教师职业是一种高尚的职业吗？我母亲曾经是个小学老师，被学生们扔过小石子，被贴过大字报，当着我的面喊过她老人家的外号。当时我的感觉，一个是气愤，另一个就是，这老师的职业真不如一个要饭的受尊敬。 有人说，那是文革。其实在中国，从古道今，教师从来就不是一个高尚的职业。以前所谓下九流，就包括教师，据说还排在妓女之后。 所谓教师职业受到“尊敬”，也就不过14，5年的光景，大家还记得90年代中以前，脑体倒挂，研究导弹的不如卖茶叶蛋的。教师的职业薪水少，教学量大，外快根本没有。大家都不愿意当教师，说那谁谁考上大学，如果是考上师范，大家嘴上不说，心里都会产生一种幸灾乐祸，因为如果不是太没有本事，是没有人要去考师范，当老师的。 现在的老师之所以变成了香饽饽，更多的是因为教师掌控的资源越来越多，一个水平高的老师，可以让孩子的前程变得辉煌，可以改变一个人的命运。即使现在，教师职业就那么的高尚和不可或缺吗？ 上一次，我为了考一门网络技术的证书，就想自学，但学习中遇到困难，当时社会上有许多类似的学校，但收费都很高，我只好到网上到处碰运气找，结果找到一部视频，是一个非常著名的此行业的老师讲授的，我只用了一天就把它下载下来，可以想象，学习的效果之好，超出了我的想象，由此我也产生了联想，这教师职业看来也快可有可无了嘛，如果网络技术进一步发展，那只要保留少数水平高的老师，其他老师可以另谋出路，跑跑的事也就不会发生了嘛。 如果一个职业被社会认为是可有可无的，那还谈什么高尚不高尚呢？