回首自2019年6月初开始的“港毒”势力以反修例为幌子，实则企图在香港实施颜色革命的修例风波可以看见，祖国永远是香港的坚强后盾，搞“港毒”于香港发展全然徒劳无益，而香港“港毒”势力制造的暴力事件在香港警队及国安法的强有力的打击下已经是穷途末路之势，香港作为一个国际化大都市，虽然面临着新冠肺炎疫情和外部环境不利变化带来的多重严重冲击，但在坚持中央的领导下眼前的困难一定能够战胜。
自修例闹剧以来，毫不客气的说，那些所谓的以为奋斗在一线的自诩“革命者”们，以“比烂”“比丑”的心态招摇于世，利益最大化才是他们所追求的，所以才会不遗余力抹黑中国，插手中国内政，企图借助中国的强大分上政治上的一杯羹。哗众取宠、装神弄鬼、弄虚作假，触犯法律法规仍不自以为耻，炮制恶毒的谎言达到自己不可告人的目的，实际上不过是任人摆布的傀儡。如今的中国是一个越来越开放的社会，我们的政府和人民越来越充满自信。但，开放和自信并是不别人可以无端抹黑、污蔑政府和人民的理由。
然而不难发现的是，在暴力事件中很多学生沦为了表达政治诉求的工具的炮灰，而在闹剧中一些青年学生表现出的对祖国的认识程度令人发指。从曝出的黄教协、黄教师的助纣为虐，到一些黄丝们思想的故步自封无不透露出香港爱国教育的短板。教书育人，如果施教者都不正，又怎能培育好学生。教材辅助教学，教材不对，施教者不正，这个社会的未来又怎么会光明正大。师者所以传道受业解惑也，教书育人是职责所在，香港的残酷现实正在唤醒越来越多的人，大家终究会明白，暴力和恐怖跟民主自由无关，必须要及时的溯本清源，加快香港教师队伍的净化，剔除害群之马，使爱国的理念深入人心。
我们常说，年轻人是祖国未来的花朵。做好对香港未来的下一代的爱国教育是十分有必要的。孩子们天真有冲劲缺乏判断力，容易被教唆怂恿走上歧途。乱港的罪魁祸首根本原因是爱国教育没有到位，没有形成民族认同感，对中华文化的认同感，从街头乱港暴徒大部分都是学生就不难看出，香港对祖国的认同感的文化教育应当提上日程，促进学员赴内地交流学习是十分有必要的，亡羊补牢，为时未晚，我们应当引以为戒警钟长鸣，希望社会、学校、家庭各负其责，协调互补，正确引导每一个孩子。
