我的校園

一

田野的稻穀熟透了，秋風吹過，陣陣稻香，心急的隊已經在開始打穀了，大壩上不時傳來咚咚的打穀聲。我家裡的鵝子也殺了，除了得吃一頓內雜，肉連同骨頭都被奶奶砍成細末，伴着炒熟的米粒醃進了罈子裡，只有來客人了奶奶才抓一小碗出來炒，那幾天我就特別能吃，飯桌上沒有醃鵝肉，我就盼着家裡來客人。

那天早晨，我在門口的石階上玩剛從瓦棚里摳出來的黃泥巴。那黃泥巴用牛練過，特別粘，你可以把它捏成飛機、坦克、汽車。石階旁有一棵合抱大的冬青樹，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，一到夏天，蔭涼的冬青樹腳下是大人的世界，而樹上就是我們的樂園。本來冬青樹是長剌的，可是這棵樹的樹幹被我們梭得發亮，剌兒也長不出來了。有一年大雪，冬青樹死了，那些長有剌的還活得好好的。爺爺就說冬青樹是被我們爬死的。我把黃泥巴粘貼在樹幹上，用一根小樹枝在雕刻着連我自己都不知道是什麼的圖案。讀三年級了的姐姐背着書包下了石階。“姐，你去哪裡？”我問姐姐。 

姐說：“我去報名啊。”

“我也去!”我說，連忙把黃泥巴從樹幹上摳下來。

媽媽在屋裡聽見了道：“你還小，明年再去。”

奶奶在樓上晾曬衣服，我沖奶奶喊：“奶，我要去讀書。”

奶奶道：“去吧，曉得一個是一個。小蓮，帶弟弟去報名!”

奶奶發了話，媽媽就不吭聲了。姐姐道：“看你的手，全是泥巴，快去洗乾淨，要不人家老師不要你。”

我連忙跑到路邊稻田的排水溝里把手洗得乾乾淨淨，屁顛屁顛的跟姐姐來到學校。到學校後我才知道，阿華、阿平也來報名了。

學校在大寨子，離窨子房大隊部不遠，是一幢四面倒水，四面圍廓的木房子。房子很舊了，偏偏倒倒的四面都用木頭撐着。調皮的學生一下課抱着撐木直接滑到樓下，那幾根撐木被梭得黃亮亮的。走廊上有幾個地方的木板翹了起來，一走“咣咣”響，讓你擔心隨時有可能掉下去。好在一年級的教室就在樓梯口的那一間，姐姐先給我報名。接待我們的是一個高個子老師，前額光亮，頭髮稀疏，一副眼鏡松松垮垮地搭在鼻梁上。

“叫什麼名字？”他拿着一支自來水筆問。

“龍志雲。”姐姐代答。

“家庭成份？”

“貧農。”姐姐說。

“幾歲了？”

“六歲。”姐姐回答。我瞪了姐姐一眼：我自己不會說啊？

老師看了我一眼道：“才六歲就來讀書了？會不會啊？”

我搶着回答道：“老師，我會，我都會念詩了。”

“哦，你還會念詩？”老師驚訝地看着我。

我晃着小腦袋念起來道：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水……。”

老師臉色一變，打斷了我道：“好了!好了!下一個，叫什麼名字？”

我心想還沒有念完呢，老師就不聽了，是不是哪裡念錯了？

“下一個，叫什麼名字？”老師又說。

“劉翠丹。”一個高我一頭的小女孩回答了。

“幾歲了？”

“八歲。”

“八歲了才來讀一年級？家庭成份？”老師手裡在記，嘴裡在問。

旁邊一個戴着我們戲稱為糞箕帽(後面有一個鴨舌似的帽檐罩住後頸脖)的小女孩，搶着回答道：“老師，她家是地主!她家是地主!”

搶着回答的小女孩立即引起了老師的注意，幾天后我知道她叫張小梅，成了我們班的班長兼歌唱委員，專門在上課鈴響後，老師還沒有進教室前五分鐘帶頭起唱歌曲。

地主子女劉翠丹剛好分來和我一起坐張桌子，我在桌子中間明顯占過她那邊的地方劃了一條線，警告她道：“別過來，過來我打你!”

劉翠丹從來就沒有越線，雙手趴在桌上寫字不夠地方，她只好左手垂放，拿筆的右手趴在桌上寫，即使這樣，她寫的字也比我的好。

新課本發下來了，語文本一翻開封面就有一張毛主席像，毛主席紅光滿面，神采奕奕。第二頁也是一張畫像，毛主席的旁邊多了一個拿着紅寶書的瘦瘦的人，老師告訴我們他是毛主席的親密戰友，副統帥林彪，可是還沒有幾天，老師忽然把我們的課本收了回去，發下來油印本，說是那個最親密的戰友，原來是埋伏在毛主席身邊的陰謀家、野心家，讓我們替毛主席捏一把汗。

老師教我們念書，第一課“毛主席萬歲!”，第二課“中國共產黨萬歲!”，第三課：“中華人民共和國萬歲!”，第四課“人民公社萬歲! 大躍進萬歲!總路線萬歲!三面紅旗萬歲!”我想怎麼沒有鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌呢，那多好聽，多好念呀。

輪到我值日，一放學，同學們一窩蜂地走了，我望着若大的教室在發愁。因為我人小，只能端小半盆水，灑半個教室就沒了，半邊沒灑水的教室，掃起來灰塵滾滾，嗆得我咳得喉嚨火辣辣的痛。

教室門口支進來劉翠丹的腦袋：“志雲，我幫你掃吧。”她用徵詢的目光看着我。

想到桌子中間的那根線，我就有點不好意思道：“你不回家？”

“晚點也沒關係。”她說。

我正求之不得，我想，下次她占過來，我就不用胳膊拐去撞她了。“那你去打水來。”我下起了命令。

劉翠丹提起放在教室一角的那個公用破瓷盆，跑下樓，我在教室里把凳子一張一張的放到桌子上，還沒有放完，翠丹就端着滿滿一盆水回來了，水面上還漂着幾朵浮萍。翠丹的小臉漲得通紅，盪出來的水灑濕了她胸前的衣服。我看着她紅撲撲的臉，第一次發現她長得十分好看，不由由衷地讚嘆道：“翠丹，你長得真好看。”

翠丹的臉更紅了，放下水盆，用手往地板上潑着水道：“我媽說我長得像我奶，我奶奶年輕的時候可漂亮了。不過我爸爸說紅顏薄命 ，我不懂是什麼意思，問他他也不肯說。”

“哪天我問問我爺爺再告訴你。是什麼？紅顏薄命？”我開始掃地。西斜的太陽光穿過窗戶，投射進教室里，光線里塵粒在飛舞着，教室里瀰漫着陽光、灰塵和水的混合氣體：“翠丹，你掃那一邊，我掃這邊。”

灑的水太多，灰塵和紙屑被水粘在地板上，掃不去，不管它，掃把一過就算乾淨。再看劉翠丹那邊，她掃得很認真，掃不去的紙屑她用手撿起來。掃完了我們又一一把放在桌子上的凳子放下來，開始抹桌子、凳子，弄得教室里咣咣的象有千軍萬馬。

“窗台還抹不抹？”翠丹問我。

我背起書包：“不抹了，回家羅!哎，翠丹，你家在哪裡？”

翠丹走出教室，道：“你過來。”拉着我走到走廊的另一頭，她指着大壩下面的一個小寨子道：“看見沒，我就住在那個小寨子。”

“好遠啊。”

“我媽說有三里路。”

“比我家還遠。這裡看得見你家嗎？”

“你看，寨腳下有紅色磚牆，看見沒有？那就是我的家。”

“你們家住磚房啊。”

“什麼磚房，外面包磚，裡面是木頭，柱子腳都爛了。我媽說是馬屎外面光。”

“我知道了，是窨子房。地主才住窨子房啊。”

劉翠丹低下頭不說話了，我這才想起劉翠丹就是地主子女：“對不起。我不是故意的。”

“我回家了!”劉翠丹咚咚跑下樓，向壩上跑去。小小的身影在彎彎曲曲的田坎上一蹦一跳，夕陽燦爛無比，映得滿壩的水田通紅通紅。

半期考試結束了，我算術和語文都考了95分。我把成績單念給奶奶聽，奶奶滿是皺紋的老臉樂得像綻開的花。摸着我的頭說：“羅小就是聰明，好好讀書，要讀書才有出息呢。”接着奶奶就給我講故事，講的是舊社會的時候，一個有權有勢的惡霸要殺一個人，那人不識字，惡霸就寫了一封信，口都沒有封，托他帶到縣保警隊。縣保警隊打開一看道：“你是來送死啊，信上說你通匪，要求槍斃你!”那人大叫冤枉，可是羊入了虎口，由不得你了。奶奶開導我說：“一定要讀書，你看，人家拿你去殺，還讓你送信，沒文化就被人欺負啊。”

我似懂非懂的點頭道：“奶奶，我一定好好讀!”奶奶不是老師，但她的故事卻一直激勵我努力讀書。

二

冬天來了，西北風呼呼地刮着，早晨起來，哇!大壩上白茫茫一片全是雪霜。水田裡結了厚厚的一層冰，開始，我們小心翼翼地試探着踩上去，一看沒事，就忘情地在冰上打滾，抽螺陀。學校教室的窗戶也用一種薄薄的棉紙蒙了起來。我們上學的時候手裡都提着火籠。奶奶給我的火籠是她晚上用來暖被窩的小竹籠，就是一個竹筐，中間套着一個瓦缽。那玩意又笨又重，還不能大火，火一大就燒了竹筐。每天早晨，奶奶從火塘里鏟一鏟炭火，放進火籠里，用熱灰封好，遞給我：“好了。”，我提到學校，一節課還沒有完，火籠里就沒有熱氣了，冷得我直打哆嗦。

下課了，走廊上就熱鬧了，擺開了一長溜的火籠，每個火籠前都蹲着一兩個人，他們在燒包穀籽或是黃豆，長廊里瀰漫着包穀或黃豆燒烤的香氣。

阿華和阿平把火籠並在一起在燒包穀。他們的火籠是木框裡面套一個銻缽，又輕巧又能燒大火，上面還可以坐人，把屁股和腿肚子烤得熱烘烘的。

我走攏去，為的是能暖和暖和身子。阿平瞅了我一眼，從荷包里抓出一把包穀粒遞給阿華，兩人各丟幾粒進火灰里，用一對被火燒短了的筷子刨着。“噼哩啪啦”一陣響，包穀籽炸開成一朵朵白白的包穀花，掉在地上，他們撿起來吹了吹上面的灰，丟進嘴裡，嚼得“嘎嘣嘎嘣”響。我咽了一口汩汩湧上來的口水道：“阿平，送我幾個來燒啊。”

阿平看我火籠一眼道：“火都沒有了拿什麼燒？”

“你給我幾個火種嘛。”

“不干，給你包穀還要給你火種，沒得那樣的好事。”

阿華又丟了一粒包穀花進嘴裡道：“不給他，上次我們撿石子，要他讓我們三十分他都不肯。”

“就是!”阿平又抓出一把給阿華。

“不給就不給，有什麼了不起!”我起身走了。我家裡也有包穀，就吊在火炕上，但奶奶說是留來做種子的。我想等我有了好火籠，也偷一包來燒，氣死他們。

開了幾天的太陽，但屋背後山溝里的水田還結着厚厚的冰，因為太陽曬不到，直到下午那冰還有三寸厚。我和夥伴們常常下到溝里，砸開一大塊冰，中間打一個洞，用木棍穿着，幾個人嗨喲嗨喲地抬上坡來。老人說我們是沒事幹，我們確實沒事幹。今天，我和阿華、阿平說好了，放學後就去抬冰塊，抬到半坡來搭一座冰屋。

下午最後一節課，鍾已經敲了很久了，老師才走進教室，臉色異常嚴肅，同學們感覺到有什麼不尋常的事要發生了，人人屏聲靜氣。果然，老師用命令的口氣道：“把你們的語文本拿出來，翻開封面!”可是這節課應該上算術。

同學們紛紛從書包里把語文本拿出來翻開封面後擺在桌上，翠丹的課本還是嶄新的，用一種又厚又綿的紙包着，封面上工工整整地用毛筆寫着“語文”兩個字和她的名字。我問她是誰給她包的，她說是爸爸。老師走下講台，走上過道，左瞅右看，忽然指着一名同學的課本道：“你的毛主席像呢？撕哪裡去了？還有你的!你的!”老師逐一敲打着幾個同學的課本道：“沒有了毛主席像的請舉手!”

我的也沒有了，哪天，我撕下來折了紙飛機，哈一口氣，朝天上一扔，飛機滑翔去好遠，我高興得大喊：“毛主席開飛機羅!毛主席開飛機羅!”。看着老師冷峻的臉，我預感大事不好，轉頭四顧，至少有二十多個同學舉起手，可是我猶猶豫豫着把舉起了的手又放下了。

老師快步走向講台道：“今天，老貧農(就是阿菊的爸爸，他是大隊貧管會主任，經常到我們學校上階級教育課，我們都叫他老貧農)到學校上廁所，發現屎坑裡有一張毛主席像，是從語文課本上撕下來的。有人膽敢拿毛主席的像來擦屁股，這是地地道道的反革命行為!查出來要槍斃!”老師聲色具厲，震得窗戶上的棉紙在微微顫動。廁所里的那張毛主席像其實泡在屎坑裡很久了，我們都不在意，倒是對廁所板壁上高年級的同學寫的“XXX和XXX搞大B”感興趣。

“最後那個字讀做什麼啊？”我們還不認識字母。

“讀做‘掰’。”有人說。

“不對不對，讀‘批’!”

我在台下亂想，老師在台上發雷霆之怒：“我們是毛主席的學生，要愛護毛主席，要同損壞我們偉大領袖形象的行為作堅決的鬥爭!同學們要互相監督，積極揭發檢舉這種壞分子的行為!”

教室里靜靜的，寂靜中透出緊張，仿佛一根針落在地上空氣都要爆炸。忽然我後座的阿華大叫起來：“報告老師!阿平課本上也沒有毛主席像!”

老師幾大步奔過去，阿平的臉色頓時變得慘白，老師搶過阿平的課本一翻道：“你的毛主席像呢？是不是丟到廁所里去了？”

阿平嚇得“哇”一聲大哭起來道：“不是我的，老師，不是我的。嗚嗚!”

“那你為什麼不舉手？你的毛主席像撕到哪裡去了？”

“那天，我撕來做了紙飛機，嗚，老師，我錯了，我下次再也不敢了，嗚嗚!”

我突然想起來了，阿平我們倆同時撕下那張毛主席像折了飛機，然後比誰的飛得遠，還讓阿華當裁判，阿平的一頭栽下了水田。

“全體同學到操場集合!”老師命令道。

同學們把課本塞進書包，排起隊向操場走去，阿平磨蹭着在後面邊走邊哭。

操場上其他班的同學早已排好了幾路縱隊，老貧農見達大伯和校長、老師們一個個虎着臉站在隊前。

校長見同學們到齊了，跨上前一步道：“同學們，現在請老貧農講話，大家歡迎!”

一陣掌聲響過之後，見達大伯像校長一樣上前一步，他個子矮，我站在後面只看見他的戴着絨線帽的腦袋很有節奏地晃動，但從他激動的聲音可以看出他臉上表情的憤怒：“同學們，剛才我上廁所，發現屎坑裡有一張毛主席像，把毛主席像丟進廁所里，這是什麼行為？是犯罪!是反革命行為!我們老師都幹什麼去了？為什麼不發現？是縱容犯罪，也同樣是反革命!”老師們大氣也不敢出，校長的那張臉也越來越白。老貧農繼續道：“偉大領袖毛主席是我們的導師，是我們的舵手，是我們貧下中農的救命恩人，同學們!誰要破壞毛主席的畫像，你們能答應嗎？”

“堅決不答應!”操場上炸起異口同聲的怒吼。

“對，我們堅決不答應!一千個不答應!一萬個不答應!”老貧農高舉起拳頭狠狠很下一劈，道：“誰膽敢破壞毛主席的像，他就是反革命!就是與無產階級專政為敵!同學們，你們是貧下中農的後代，是毛主席的好學生，要同這種反革命的行為作堅決的鬥爭!這件事我們一定要追查到底!哪位同學知道是誰丟進去的，要勇敢地站出來揭發，揭發有功，包庇有罪!”

校長帶頭高呼：“毛主席萬歲!堅決打倒反革命!打倒地、富、反、壞、右!“

我們也歇斯底里地跟着高喊，以示自己的清白。

喊了口號，我們以為應該宣布解散了。誰知校長道：“還有一件事向同學們通報。四年級的陳應聲同學，在用‘燦爛光輝’造句的時候，造什麼‘在共產黨的領導下，我們祖國的前程火山火蘭光光軍。’故意把燦爛光輝折開來寫，這決不是幼稚無知，是嚴重的政治事件!是對社會主義的不滿，對共產黨不滿的行為，陳應聲同學必須寫檢查!明天貼到批判專欄上!”

回家的路上，我們沒有人說話，以前我們有說有笑，嘻嘻哈哈，今天卻感覺到背上的書包好沉好沉。走到瓦窯邊，阿平突然怒沖沖地從背後趕上來吼道：“阿華，我操你媽，你為什麼檢舉我？”

阿華道：“你明明就沒有嘛。“

“有沒有關你屁事，你這個黃眼狗，上前天我還給你包穀，你陪我包穀來!”

“陪你屎，你去廁所里撈。”

阿平冷不防猛撲上去，一把扯下阿華的書包就跑，邊跑邊掏出阿華的語文課本道：“我把你的也撕了，看你還檢舉我不!”丟下書包，“嘩”一下就把阿華課本上的毛主席給腰斬了。

阿華又急又怕：“是你撕的，我要告老師!是你撕的!” 瘋狗一般撲上去，攔腰抱住阿平，兩人就扭打在一起，阿平比阿華凶，掏出鋼筆扎進阿華髒兮兮的胳膊，阿華捂着流血的胳膊，書包也不要了，哭着回家。

“哈哈，狗咬狗羅!”想起那天阿平不肯送我包穀，我幸災樂禍在大喊。話剛出口，我立刻後悔了，要是阿華檢舉我那怎麼辦？今天他為什麼不檢舉我？是不是忘了？那他明天會不會檢舉我？頓時一股巨大的恐懼襲遍我的全身!