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量子力学的应用
送交者: 历程历程 2024年04月05日07:59:46 于 [五 味 斋] 发送悄悄话

量子力学的应用

 

在那一段日子里,附近经常举办以回国创业的成功人士为主讲人的各种规模的报告会,介绍和分享他们的经历。这种活动,一直以来,我参加得很少。下面故事里的这一次,是例外,这是因为我个人对半导体物理的应用和新能源技术有特别的关注和兴趣。

这次报告会比较特别,报告时间安排了3个小时,报告海报没有给出一个具体的题目,只有内容目录和对报告人以及主协办单位的详细介绍。

下面是报告会的海报。

 

Shi-ZR1.png

举行这次报告会的地点,在普林斯顿大学的Friend Center 内的101 室,这是工程与应用科学学院的一个专门用于上大课或者大型学术报告的教室,满员可以容纳250人。

 

下面是随上面这次报告会的海报附上的主办单位和阵容强大无所不包的协办单位名单,以及对演讲人的介绍。

 

Shi-ZR2.png

 

 

报告会开始前,我特意提前10分钟进入101室,因为担心去晚了可能会没有座位。还好,去得还不算晚,仍可以找到一个比较好的座位。这个时候,教室内已经有很多人早已赶到了。听众当然都是在这附近地区生活和工作的华人,一些面孔是熟悉的。气氛中,可以感觉到人们对报告的期待。

 

 

Room101-F-Ctr.jpg



F-Ctr.jpg

 

Room 101 and Friend Center, Princeton University

 

7点整,报告会准时开始。

施正荣使用投影器做的演讲部分内容,这里就不必重复了。现在回到这个故事的主题:量子力学的应用。

在热烈的掌声中,施正荣结束了他的正式演讲,开始了报告会的最后一部分:互动问答。

 

也许是感受到了听众掌声的肯定,施正荣此时更加精力充沛和意气风发,对听众的一系列问题做了游刃有余的回答。问题有专业方面的,也有非专业方面的。活跃的互动气氛一直进行到当有人提出了下一个问题。

提问者:你说到,你们的资金主要来源于中国政府。请问在白手起家而且前期资质和背景几乎为零的情况下,你是如何让政府相信可以把巨大的资金交给你们进行光伏产品开发,并获得政府提供的长期超优惠政策的?

这应该算作一个“标准问题”,所以也应该有人们可以想到的标准回答。

这时,令人意外的事发生了。很可能在当时众星捧月式的气氛的烘托下,施正荣有点儿飘或者产生了腾云驾雾的感觉。他对这个问题略加思考后,做了如下的超常的回答和发挥。

施:这个嘛,我给官员们讲很多半导体物理和量子力学。他们当然听不懂。可是,越是听不懂,他们就越感到神秘莫测,就什么都相信了。结果自然是畅通无阻。想要的,都得到了。想不到的,也得到了。

Talking-QM.png

听众现惊讶和难以置信的表情。一阵沉默。

施正荣似乎觉得大家没得到要领,马上毫不思索地对他的故事又加了料。

施:其实这对我来说也没什么新鲜的,也可以算是“故伎重施”啦。

听众现愿闻其详状。

施:我年轻的时候,谈一个女朋友,她就是我后来的太太,很喜欢,但是担心她条件太好,我条件不够好,可能搞不定。谈了几次,我发现可以和她大谈量子力学和相对论。当时她是一个文科女生,对这些所知甚少,这些东西让她感到深奥和伟大。我跟她谈这些东西,再加上我的演绎和发挥,让她觉得我很了不起,大大增加了她对我的认可和尊敬。后来我们关系的发展一帆风顺直到现在。

Shi-QM2.png

啊?

这是我当时内心的反应。

我不确定听众这次懂了没有,侧目向人们望去,看他们没有回应,只有肃穆和淡漠的表情。不知道人们都在思考什么。这时,我在想,人可以这样吗?而且在这样的场合这么讲?显然,他觉得自己很聪明、很有办法。毕竟他成功了。

我原本计划在报告会结束后,与在那里遇到的熟人们聊一聊观感再离开。现在,感觉谈兴索然,那就走吧。其实,当时在现场的很多其他人,报告会后也都匆匆默默地离开了会场。

我参加这次报告会的主要也是意外的收获是,知道了量子力学的一项新的应用。即,向不懂量子力学的人做量子力学的高谈阔论,可以或者可能为高谈阔论者从不懂它而倾听的人那里赢得信服和尊重。

相信一些其他参会者也会有这宗收获,毕竟有“所见略同”这句成语为证。

这次经历之后,我对施正荣和他的太阳能事业完全失去了兴趣和关注。他以后的大起大落,也都很难再让我感到惊讶和意外了。不是说,“窥一斑而见全豹、观一叶而知秋临”吗?

出于好奇,刚刚顺便搜索了2009年当年和以后的【万维读者网】关于施正荣的消息。有下面几条,而且都集中在20133月间:

海归施正荣众叛亲离 空手套白狼政府无法接受  2013-03-12 

 从首富到零 反思海归施正荣悲剧的背后  2013-03-19 

徽人 :尚德破产,施正荣未必就是那Loser  2013-03-20

施正荣财富七年蒸发186亿 仍是隐形富豪   2013-03-21

公司破产 前中国首富施正荣被限制出境   2013-03-22

由此,在互联网上再搜索Shi Zhengrong,立刻可以看到当时英文媒体的一些有关报道。这些报道包括如下标题:

Chinese Solar Giant Suntech Says It May Be Victim Of $690 Million Fraud, Forbes, 7-30-2012

The 5 Dumbest Things on Wall Street This Week: Aug. 3, The State Journal Register, 8-2-2012

Italian Road to China's Suntech Fraud was Paved with Warnings, Reuters, 8-6-2012

Suntech’s Ousted Founder Says Board Has No Plan for Debt, Bloomberg, 3-6-2013

Commentary: The Rise and the Possible Fall of Suntech, DigiTimesAsia, 3-15-2013

Dark Times for Suntech’s Solar Star, Financial Times, 3-22-2013

The Man at the Center of Solar-Panel Maker Suntech's Fall, Wall Street Journal, 5-3-2013

好不热闹。

的确,正如《水浒传》中所说,有的人到这个世上“定将做出一番事情来”。

如今,云霞散去、尘埃落定、光环消失,似乎一切又都回到了原点。不过,对参与其中的人来说,不可能是简单地回到了原点,因为,不要忘记,在零和游戏规则下,财富已经又被重新分配和组合。当然,施正荣只能是这场游戏的赢家,因为,除了拥有用量子力学知识充实的头脑和非凡的智慧,他是徒手入场来参加游戏的。

他,仍然是富豪,虽然企业家的光环消失了,但作为富豪的风光依旧,特别是身处如今全民羡富的神州大地。关于他的近况,又看到如下的比较新的报道:

风光人物|施正荣,被抛弃者的证明, sohu.com, 2022-06-08

高位套现还是饮恨出局? 施正荣卖掉亚洲硅业!  KeSolar, 2023-3-14

他被描述为一个曾经在企业创业、融资与投资、聚敛财富的时代海洋中大起大落的弄潮儿和胜出者。这个当然不错。

此外,前一篇文章虽然借一个人的嘴说,他的信用已经破产,但还是留下“希望在不久的将来,施正荣能够给出属于他的答案”这一句话作为文章的结尾。

但是,他,还可能被信任吗?答案,相信许多人在2009年那次报告会之后就已经得出了,不需要等到十几年后的今天。

写到这里,我联想起培根的话:“知识就是力量。”  

的确如此,不过,这里这个“力量”有更深刻的含义,应该理解为泛指意义下的。而且,这个力量,因为被施正荣巧用在无知者面前,其力量又被放大了许多倍,功能满足杠杆原理。

当然,在明眼人的眼里,可以作为力量的知识或者学问不仅限于量子力学,还有很多其它让外行人眼花缭乱的东西,都将会被派上用场。其实,很多这些,或者正在成功运作中,或者已经为懂得善用它们的人们带来了丰厚的回报。

更多的机遇正在等待有心之人的光顾。

 

【画外音】在信息封闭、内心浮躁、内外都急功近利的大环境和大气候下,一个个由无知者、懵懂者、知识者怀着各自如意盘算而共同参与的各种大事业“交响乐“大会,会继续精彩地上演下去。虽然不知道这种活动能给世界创造出什么真正的财富和长久的、有价值的东西,有一点是确定的。就是,这种活动会带来财富的重新洗牌和分配,进而不断产生出新的富豪。他们,将是新的一批令众生仰视的胜出者和成功人士,并会在时间轴上留下印记。

 

【画外音】 “要警惕那些将知识用作武器而不是启迪工具的人。" —— 爱因斯坦

 

Busy-China.png

 

【画外音】利用专属知识作为筹码来赢得信任和尊重的行为是一种操纵手段。在心理学教科书的术语中,这种行为被称为智力操纵知识操纵。这个术语还涵盖了通过战略性地利用个人的智力、能力或占有的信息优势,用来达到操纵他人的想法、情感和行为的概念。它被描述为,以谋取自身利益为目的一种心理操纵。这种行为还可能经过以下几种方式表现出来:

  1. 知识上的恐吓:个人可能会故意炫耀自己的优越知识来恐吓他人,让他们感到自卑并依赖于拥有知识的人。

  2. 选择性披露:他们可能会有策略地只透露自己知识的部分内容,以操纵情况或谈话,使情况对自己有利。通过控制信息的流动,他们保持了上风。

  3. 误导:他们可能会扭曲或夸大自己的知识,使自己看起来比实际上更有能力或更有权威,让别人毫无疑问地信任他们。

  4. 守门人:通过保留或控制某些信息的获取,他们创造了对自己的依赖性,将自己定位为不可或缺的知识来源。

  5. 有条件的帮助:他们可能会提供帮助或指导,但将其置于获得信任或尊重的条件下,本质上是将自己的知识作为一种筹码。

  6. 破坏他人:他们可能会微妙地贬低他人的知识或贡献,以提升自己的地位,在周围人中培养一种依赖感。

从长远来看,这种行为可能会损害信任、尊重并引起怨恨。建立真正的信任和尊重是基于诚实、共情和合作,而不是利用知识作为个人操纵和实现个人利益的工具。


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