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创世纪第一章的五种解释
送交者: Joshua 2012年04月26日08:05:20 于 [五 味 斋] 发送悄悄话

许多人读不下去圣经,就是因为圣经一开篇就创世纪,立刻让许多理工科背景的同学产生退却:怎么读起来与盘古开天差不多,其实盘古开天的传说也是井然有序的。创世纪最大的问题是与现代科学,地质学矛盾,因地球听说有42亿年历史。还有什么恐农,北京猿人之类的。

那基督徒是怎么解决这个矛盾的呢?

其实有5种说法:

1) 断代论。第一节“起初神创造天地”和第二节“地是空虚混吞”中间有缎带,是天使堕落带来了空虚混吞。后面的记录是对地球的恢复。这个讲法可以解释所有与科学冲突的地方。就像张弟兄说的弟兄会持这个观点,很多其它教派也是这个观点。

2)圣经的一天就是现在的一天。这个观点的难度很大。那为了与恐龙等地址问题调节,就有“神造古董”等说法。

3)圣经的一天是一个年代,和世代。这个与圣经“天”的意思是吻合的,圣经里的天本身指24小时的一天,也指一个世代。世纪里也提到了“千年如一日,一日如千年”

4)教育说。这个观点比较有趣:创世纪第一章既然是摩西从神那里得的启示,那就是每一天神给摩西启示了一天的内容。摩西就把他记下来,就像后来的约翰那样。

5)神说。创世纪第一章是神在讲话,所以这个角度是从神来看。因圣经关心的重点是人,所以就不会花经历来讲他是枕木创造宇宙等的,就一笔带过去,所以这个时间是神的时间。这个有点向历史书,只记大事,鸡毛的事交给科学家考古学家去发现。

但中心是创时记得时间顺序与站在地球的角度来看相吻合的。这与现代的地球学相吻合。包括植物在日月以前出来。因日月被气层盖住,直到植物把气层消耗掉,日月才见光辉。

(以上论点抄至大卫保森的讲解,有兴趣的可上土豆网学习。)

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