二小子為吉他演奏準備了兩個月，老師計劃讓五個孩子合奏一曲“披頭四”的Lady Madonna (by Beatles)。五個小孩分頭練習自己負責的部分，二小子很賣力地練了兩個月。表演時間是上周日，老師計劃周六讓五個孩子合在一起彩排一次。周六下午預定的彩排時間，我帶小子去了學校，沒見其他幾個孩子，正納悶，老師說“計劃有變”，五個孩子中的三個一個沒準備好，一個怯場，還有一個不知什麼原因都不參加演出了。美國人家庭孩子不願做的事家長也不會太勉強，所以這個小樂隊還沒成立就夭折了。

二小子有點失望，他的理想之一是將來能做一位搖滾樂隊成員，兩個月來期待着和其他孩子合奏。老師說“你自己表演一曲吧！” 小子傻眼了，這兩個月都在練Lady Madonna，其它的曲子彈得不完整，演出就在明天一早，也沒時間練習了。老師說那就彈一曲Jazz，主旋律中間可以自由發揮，只要是Blue Notes (爵士音符)，能合上節拍就錯不了。然後挑了一首最近練習過的曲子“Lead  Street”，讓他在兩段主旋律中自由發揮。

自由發揮其實比跟樂譜彈更難。老師示範了幾個新的句子，有的音符要滑弦，滑了幾次小子的小嫩手指就紅了，直嚷疼。再看見老師也不管他手指痛，要他繼續練習，小子有點委屈，氣餒，膽怯，想打退堂鼓了。說：“我明天會彈不好的”。

這時候老師一看鐘，還有五分鐘就到下課時間了，他把吉它放下，說：“我給你看一個叫Wear sunscreen的視頻吧”。

剩下的時間，我和孩子都看了“Everybody is free to wear sunscreen”(writen by Mary Schmich of the Chicago Tribune) 視頻。老師對二小子說：“這段文字是寫給大學畢業生的，有很多人演講過，你還不會懂。但我要你記住其中的一句話，就是‘趁年輕, 每天做一件讓自己害怕的事！’明天的表演就是讓你害怕的一件事，你自己想想要不要做吧。”認識這位老師兩年多，平時由於上課時間緊很少交談，這一剎那卻讓我對這位不多言語,看似漠不關心的老師肅然起敬!

"不要辜負青春的威力和美麗,每天做一件讓自己害怕的事", 這不就是美國冒險精神的無所不在嗎！

回到家，小子咬牙含淚忍着手指疼痛把曲子練出來了。這是他周日的演奏(老師伴奏)，中間一段是自由發揮的。發揮完了抬眼看看老師，示意該彈最後一段了。雖然錄音效果光線都不好, 卻是孩子做的一件讓自己害怕的事。八歲的兒子挑戰了自己，戰勝了內心的怯弱，這堂吉他課他將受益一生！

Everybody's free to wear sunscreen