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延邊大學食堂“阿姨”的畢業演講談起
送交者: 長弓三好 2025年06月22日23:45:19 於 [天下論壇] 發送悄悄話

職業操守和“恩惠大愛”

——從一位延邊大學食堂“阿姨”的畢業演講談起

原文參見 (還有很多報道)

感動萬千網友!高校食堂阿姨畢業典禮上演講,全程脫稿,溫暖走心,本人回應:只是一名普通職工

https://news.ycwb.com/ikinvkmtii/content_53486018.htm

近日,延邊大學的一場畢業典禮演講在中國網絡平台上引發熱議。演講者並非校長、教授或知名校友,而是一位食堂女職工劉曉梅。她脫稿上台,情真意切地講述了自己四年來為學生加菜、煮飯、包餃子的故事,稱“孩子們要多吃點,別吃泡麵”“別嫌‘阿姨’囉嗦”,並回憶學生如何稱她為“阿姨”“姐姐”,如何送她果茶表達謝意。

這段演講迅速刷屏,被網友稱為“最感人的畢業致辭”、“母愛般的溫暖”。人民日報等主流媒體也予以點讚,稱這是“最接地氣的一課”。

但作為一個在新西蘭同樣身處服務行業的普通人,我對這場演講以及大眾的“感動潮”,有點不同的看法,和大家分享。

服務,是職業操守,不是“恩惠”

在任何一個正常的職業系中,服務人員的職責是做好本職工作,態度好、行為得體是基本要求,是一種職業操守,而非對顧客的“額外恩賜”。

一位食堂工作人員對學生友好、記住他們的喜好、為他們多加一勺飯,這是值得稱讚的行為。但這屬於她崗位的一部分,不該被拔高為“母愛”或“大愛”。

尤其在這次事件中,演講者是在公共典禮上,由自己來講述自己的“高尚行為”,這使得原本可以被視為美德的行為變得令人質疑:

  • 如果這份“愛”真的是發自內心、超越職責的,那它應當由他人來述說與感激; 若是由自己公開表達、宣講,就容易給人一種“自我宣傳”的表演感。

  • 真正的大愛,是發自內心的、真誠的,而不會自己在公眾場合宣揚的。

我作為服務人員的感受

我經營一家服務性小店,面對的是日常進出的顧客,包括學生、上班族,我以前工作的同事,甚至我孩子的同學。我一向尊重每一位顧客,無論年齡大小,我都稱他們為“Sir (先生)”、“Miss(女士)”或直接稱呼名子(如果知道的話)。即使對年紀小的顧客,也不會自稱“叔叔”或“大爺”,因為那樣容易產生身份的不平等感。

服務得體,是出於專業和尊重,而不是情感的替代。我認為:服務的價值來自認真與誠懇,而不是情緒的表演。

比如,我可能為小孩子顧客多加一片三文魚,或者為一位老人多包一層保溫袋。對這些“額外”的服務,我並不認為,是因為自己品德多麼“高尚”,也不是對顧客的恩惠,因為這只是作為服務者應有的體察和敏感,不需要額外的“讚美”或“歌頌”;我好的服務,只是為了讓顧客更高興,也期望我們多到我的店裡來消費。

不同文化中的“稱呼”與“邊界”

(文化差異,無可厚非,只是介紹討論一下這種差異)

許多中國網友被“阿姨”的稱呼感動,但這其實反映的是一種文化上的“熟人社會”傾向——人們容易把工作關係、人際界限模糊成家庭情感結構。

在新西蘭等西方社會,服務行業更強調契約清晰、邊界分明、彼此尊重 例如:

  • 顧客不會稱呼服務員為“阿姨”;

  • 老闆、下屬、同事一律直呼其名;

  • 學生稱呼老師多用名子或“Dr./Professor”,而不是“老師”兩個字所含有的長幼關係。

在這些文化中,“你做得好”是對專業素養的肯定,而不是“你對我像媽媽一樣”的情感投射。

感謝 ≠ 感恩,平等關係更健康

中國傳統文化常強調“感恩”——感恩父母、感恩老師、感恩領導,感念政治領導人,甚至感恩服務人員。這種“感恩教育”看似溫情,實則容易演化為心理負擔或道德綁架。

在正常的服務關係中,顧客可以說“謝謝”,可以誇獎服務人員“貼心”“專業”,但無需升華為“感恩您像媽媽一樣”;服務人員,也沒必要把自己“扮演”成“父母親人”的角色為顧客服務。這種說法,不利於建立平等、健康的人際關係,也掩蓋了服務職業本應具備的專業性與尊嚴。

真正的高尚行為,不會自己宣講

還有一個常被忽視的倫理問題:如果一個人確實做出了超越職責的善行或關懷,由其他人來感激、來宣傳,是社會應有的回饋。但如果由當事人自己在公共場合宣講這些行為,就會讓人產生疑問:

  • 是真情流露,還是渴望認可?

  • 是大愛無聲,還是自我表揚?

這種由自己宣講自己“高尚”的方式,即使動機單純,也容易削弱行為本身的分量。在西方文化中,這種做法通常被視為不合適,甚至有些不體面。

結語:敬業應受尊重,但無需神化

劉曉梅女士(被大家稱為“阿姨”)是一位敬業的食堂工作人員,她的善意和責任感是值得肯定的。但我想強調的是:服務好不能算作“道德崇高”,敬業不應該被神聖華,被服務者也不需要“感恩”!

一個社會越成熟,就越懂得分清:什麼是職責、什麼是情分、什麼是愛。 職業的尊嚴,不需要升華,只需要認真做好、彼此尊重。 我們可以感謝她,但無需“感恩”;我們可以讚美她,但不必“神化”。

另外,如果講演者是為了“促銷”自己的生意或者學校是為了提高自己的“知名度”,那就另當別論了。

如果你也在服務行業,或者曾經被“過度感動”所困擾,歡迎留言與我分享你的想法。

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