毛澤東怒對《百丑圖》 當年，毛澤東曾對着《百丑圖》氣憤地問：“這裡哪一個是我啊？！”（文章拾段抄句） [春天的驚雷] 於 2005-06-17 10:58:42上貼 什麼事情都一分為二，這話表述事物的矛盾性、事物內部諸要素的互相轉化，是明晰易懂的；也能讓人較好地把握事物的主要方面、可能發展及好孬的必然並存。這樣，做起事來，就不會用直線思維。能隨時根據事物的具體情況，推動有利因素，克服不利因素。毛澤東是這方面的大師。 文化大革命評價，——中央已有決議：徹底否定它，此且不議。不過，誰都知道，文化大革命是毛澤東親自發動的，他本人對此始終持肯定的態度。只到臨終前，他還希望人們不要否定文革。但這不是說，毛澤東對群眾運動中的消極現象，甚至個別人的作惡形為，也是縱容的。恰恰相反，毛澤東是邊支持群眾運動，邊制止一些人的胡干和蠻幹。如此一分為二的辦事方法，即作為方法論，還是十分值得人們去學習的。 文化大革命中，毛澤東十分反對武鬥，也反對侮辱、醜化人的行為。為此，——在我們的記憶中，文革開始和進行不久，中央就發過不少文件，毛澤東本人也有很多指示，要人們掌握政策，把握方向，堅持團結大多數，要相信大多數幹部和群眾是好的；要教育一切可能教育的人。尤其是發動文革的《十六條》，好象已有了準確預見：明確規定不准武鬥、警防壞人挑動……等。（可就是有少數人，或說極個別人，就像發了瘋，是從來不聽這些指示的。難怪毛澤東後來說：什麼一句頂一萬句，一句也不聽。毛澤東這話，當時主要是批林彪的，實際應包括極個別的“造反派”人物。事情就是這些人搞糟的。） 有這樣的事，——別如昨日，記憶特清。是說中南海的工作人員，想讓一位主要領導人戴高帽“遊街”，毛澤東知道後，堅決阻止，甚至說：“好吧，讓他戴高帽，也給我一頂！”群眾只得作罷。 還有一位軍隊領導人，遭受非人待遇，毛澤東知情後，憤筆作了如下批示：“此種刑罰，是什麼人規定的！”。 那時，毛澤東指示的傳達是不過夜的。文革的頭一兩年，是最亂的時候，也是毛澤東引導群眾的指示較多的時候。今天，我們大都記得很清。使我們受很大震動的，還有這樣一個“精神傳達”，——後來有公開的文字面世，我這裡以已公開的文字為本為據，轉抄如下。 文革初，傅崇碧兼任北京衛戍區司令。一天毛澤東將他找去了。毛澤東……招呼傅崇碧坐下……。忽然，毛澤東發現傅崇碧的手裡拿着一卷東西，便漫不經心地問：“你手裡拿的是什麼呀？”傅崇碧說：“是剛出的漫畫，今天下午我才看到的，陳老總讓我交給您。” 毛澤東詫異地問：“哦，什麼畫？”傅崇碧把彩色的《百丑圖》遞給了他。 毛澤東把紙卷展開，頗感興趣地觀看着。這是一幅人頭密集，相貌醜陋的漫畫。 毛澤東慢慢地皺起眉頭：“這上面畫的都有是誰呀？”傅崇碧猶豫一下，伏下身用手在畫面上指點着說：“這是某某、某某同志坐在一頂轎子上，下邊抬轎子的都是老一輩革命家。這是陶某，這是彭某，這是楊某某、陸某某，譚某某雙手沾滿了鮮血，羅某某同志口裡叼着一把刀，這個是……” 毛澤東打斷他的話，憤怒了：“哪一個是我呀？” 傅崇碧笑着搖搖頭：“這，上面沒有您 。” 毛澤東側過身對秘書說：“你馬上打電話給陳伯達，告訴他，這《百丑圖》是罵我們的，不能搞，不能讓這種醜化我們的東西滿天飛！” 這畫“……可以送給美帝、蘇修去討功麼。”說罷，他將圖紙揉成一團狠狠地扔進水池中。 說真心話，如今讀此文字，想毛澤東之用心，確是百感交集。