统编教材（假设它是完美的），但医学生要想成为医生能真正救死扶伤，就需要去医学院去“受教”，而不能仅仅是因为医学生都认识完美医学教科书上的每个字就“懂得”如何救死扶伤，而要想“懂得”，就得“受教”。耶稣给门徒的使命就是要他们去“教导”，门徒教导的内容就是“纯正的教义”，而不是朗读圣经，正如埃提阿伯的太监认得以赛亚书的每个字，却并没有读了以赛亚书而得救，而是听了腓利的教导而得救的。腓利教导的“内容”就是“教义”，腓利教导的教义并非是对以赛亚书的“完善”，而是将以赛亚书的意思“表明出来”了，圣灵就是藉着这样的纯正教义的教导而使人得救的，因为纯正的教义并非圣经“以外”的东西——这是exegesis这个字的含义——圣经以内的含义被读出来，而不是把人的意思读进经文——eisegesis的含义；郁金香就是前者的代表，而珍珠就是后者的典型。你和老N就是属灵淫乱的典型——因为你们人尽可夫！