路加福音Study 10
Luke 4：14-30

研讀問題：
1. vv. 16-21 耶穌對祂家鄉拿撒勒的人說話。有關祂的使命，祂借賽 61：1-2說明了什麼？v.21的宣稱為何如此令人詫異？
2. vv. 22-30 民眾們受到感動，但幷不相信（v.22），耶穌如何向他們解釋藏在他們心中的話（v.23）？他又如何繼續暗示他們（vv. 25-27）？他們為何如此生氣？
路加福音Study 11
Luke 4：31-44

研讀問題：
1. 在會堂上，關於耶穌的哪兩樣事實特別令民眾感到驚奇﹖留意魔鬼對耶穌的見證（v. 34, 41），耶穌為何要他們不要作聲﹖
2. 這段經文描述了耶穌傳道事工的忙碌與迫切（v. 43）。祂為何要退到曠野？（v.42； cf. 5：16，6：12，9：18,28；11：1等處）從這個例子，我們可以學到什麼﹖

路加福音Study 12
Luke 5：1-11

研讀問題：
1. 想象你自己是西門，追蹤故事裡他對耶穌的態度。他給我們什麼樣的榜樣？
2. 耶穌需要與祂同工的人。祂到那裡、如何找他們呢？西門和他的同伴有什麼特殊之處，讓他們成為門徒？他們的那些條件使他們可以為主所用？
Note
平行經文：太4：19-22；可1：16-20。高潮都結束於“得人” 和門徒的順服（撇下所有，跟隨基督）
福音書關心的是事件的重要性（神學意義），而不是歷史意義。因此，沒有按照事件發生的順序來描述，所以，每本書關於同一個事件發生的次序不同。路加首先肯定了耶穌的傳道（4：16-30，43-44），然後開始確認祂自己在聖約之中全權的主的地位。然後是彼得（門徒的代表），與他所要拯救的社會中的被遺棄者和罪人（5：32），例如生麻瘋病的人（5：12-15），利未（5：27-32）。
魚對漁夫來說，代表了財富。但是彼得的反應，是他遇見了造魚的造物主。在祂前面，我們應該如何俯伏敬拜。